中国高校内生性定位及其主要影响因素分析的中期报告本文的起点是谈论中国高等教育内生性定位的概念、特性和研究时的一些缺陷，接着探讨影响中国高等教育内生性的主要因素，包括制度、资源、文化传统和国际因素等，并从产业竞争力、劳动力市场需求和社会宏观调控等角度评估了这些因素对内生性的影响，进而得出该研究在中国高等教育发展中的启示。（以下为英文翻译）Thismid-termreportdiscussestheconcept,characteristics,andresearchgapsoftheendogenouspositioningofChina'shighereducation.Thereportexploresthemajorfactorsthataffecttheendogenouspositioningofhighereducation,includinginstitutional,resource,culturaltradition,andinternationalfactors.Thereportevaluatestheimpactofthesefactorsontheendogenouspositioningfromtheperspectivesofindustrialcompetitiveness,labormarketdemand,andmacro-socioeconomicregulation.Basedontheanalysis,thereportprovidesinsightsforthedevelopmentofhighereducationinChina.