幼儿园小班音乐《捉小鱼》教案幼儿园小班音乐《捉小鱼》教案活动目标：1、能随音乐旋律，用肢体动作表现小鱼高兴、欢快的情绪和动态。2、知道遵守游戏规则。3、喜欢伴随歌曲游戏，体验并享受游戏的快乐。活动重难点：能遵守游戏规则活动准备：1、事先熟悉歌曲《捉小鱼》。2、环境布置：水草上的家。3、鱼缸一个、小鱼若干条。4、纱巾若干条（要用双面胶粘好）。鱼网一个活动过程：一、提问导入提问：1、看看它们是谁？2、看看他们是怎么游的'？指导幼儿随音乐学一学小鱼游的样子。二、游戏：捉小鱼（一）教师扮成鱼妈妈，讲解游戏规则并示范，帮助幼儿理解游戏玩法。玩法：所有的小鱼宝宝站在家中（地面预先设计好的水草后面的小石子上），音乐开始时，小鱼们和妈妈一起随音乐旋律游出来玩耍，游时不要碰到小水草，注意唱到“快快捉住”的时候，渔夫就过来捉小鱼了，（另一位教师扮演渔夫）请小鱼快快回到水草后面小石子上躲起来。被渔夫捉到的小鱼上岸休息。游戏可反复进行。（二）创设情境，集体游戏1、教师扮成鱼妈妈和幼儿用道具扮成小鱼来游戏。重点指导幼儿能随音乐节拍、节奏，表现小鱼游动的姿态。同时注意听音乐，唱到“快快捉住”的时候，迅速回到水草上的家。2、拓展游戏玩法，激发幼儿创编兴趣新玩法：教师和几名幼儿扮渔夫，手拿渔网，小鱼随音乐做小鱼游动作，钻过渔网，当音乐唱到“快快捉住”时，鱼网就会落下来捉小鱼。重点指导幼儿按规则进行游戏，认真听音乐，能快速地躲闪并逃出渔网。3、变换角色，体验游戏的快乐选择被捉到的小鱼和渔夫一起撑鱼网，游戏可依据幼儿兴趣反复进行。最后渔夫和小鱼们一起数一数今天一共捉了几条鱼宝宝。三、结束教师小结：今天我们玩得真高兴！小鱼宝宝们随音乐回家休息吧。附歌曲：《捉小鱼》1=C2/45654︱345︱234︱345︱许多小鱼游来了,游来了,游来了,5654︱345︱25︱31．‖许多小鱼游来了,快快捉住。