广场的喷泉作文.docx
上传人:雨巷****凝海 上传时间:2024-09-12 格式:DOCX 页数:8 大小:16KB 金币:10 举报 版权申诉
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广场的喷泉作文广场的喷泉作文绿城广场的喷泉绿城广场坐落在中原路和嵩山路交叉口东南侧,占地面积四千多平方米。未到绿城广场之前,就听说广场里的喷泉非常壮观、美丽,凡是看过的人都会大大感慨一番。我想,难道它真的那么神奇么?俗话说的好,“耳听为虚,眼见为实”。在一个下着淅沥沥小雨的星期六,我们一家人开着车,去那盼望已久的地方——绿城广常广场的东、西、北三面均有出入口,进出特别方便。喷泉池在广场的中心,周围有许多争艳开放的花儿,在青草群中显的异常美丽。喷泉池呈椭圆形,周围是一排整齐的冬青,像一个个勇猛的士兵,保护着那些娇小的月季。每到夏日的夜晚,各式各样的喷泉就一齐冲出水面。我们在雨中漫步,忽听一阵激昂的“西班牙斗牛舞曲”。一问路人才知道,喷泉已开始了,便一路小跑过去。池中央的喷出的水柱高达十几米,直冲云霄。左右两旁斜着喷出的水柱,在中见碰面相交,犹如一条美丽的彩虹架在水面上,与那冲天的水柱相结合,在天际形成一把巨大的宝剑。几根水柱在冲天柱的两旁,就在前面的水柱刚冲上去一刹那,后面的水柱早已接踵而至,仿佛是那靓丽的烟花。冲天柱的前后分别蹦出两排水柱,好像是正在跳跃着的音符。转眼间,左右两边跳出两组摇摆的水柱,像翩翩起舞的妙龄少女,正摆动柔美的身躯。突然,在这排喷泉的前面,又起来了一排旋转的喷泉,好似伴舞的少女,又似那盛开的花朵,美极了……一根根水柱屹立在池中,随着音乐的旋律,时而强,时而弱,时而高,时而低。水柱顶端,水花飞溅,如烟、如雾、如尘?如纱……伫立在喷泉池前,我呆呆地望着,思绪万千,就连雨停了也没有察觉到,还依然打着伞,未到之前的那一切疑虑,顷刻间烟消云散。我的整个身心已经溶进那壮美的喷泉里去了。音乐还在一个劲儿地放着,喷泉依然不知疲倦地舞着、唱着,我正流连忘返时,却听见了父母的喊声,该走了。我恋恋不舍地和喷泉、和绿城广场说一声:“再见!”【扩展阅读篇】作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”,其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的.世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种