护理见习报告(精)护理见习报告随着社会一步步向前发展，报告的使用频率呈上升趋势，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编精心整理的护理见习报告，希望能够帮助到大家。护理见习报告篇1一、见习背景儿科护理是护理学科中一项充满挑战与温情的领域。为了加深对儿科护理的理解与实际操作能力，我于近期在XX医院儿科进行了为期一个月的见习活动。本报告将记录我在见习期间的所见所闻、所感所悟，以及对未来护理工作的展望。二、见习过程与体验1.环境熟悉与患儿接触进入儿科病房的第一天，我被眼前温馨而充满童趣的环境所吸引。墙上挂着色彩鲜艳的画作，病床上铺着卡通图案的床单，患儿们虽然生病，但脸上依然洋溢着童真与笑容。在老师的引导下，我逐渐与患儿们建立了亲密的关系，通过游戏、讲故事等方式与他们交流，了解他们的病情与需求。2.护理技能学习与实践在见习期间，我学习了儿科护理的基本技能，如测量患儿生命体征、记录病情变化、执行医嘱等。在老师的指导下，我亲手为患儿进行了静脉注射、雾化吸入等操作。这些经历让我深刻体会到了儿科护理的`细致与严谨，也让我更加珍惜与患儿相处的时光。3.沟通技巧与心理护理与患儿沟通需要更多的耐心与细心。我学习了如何用简单易懂的语言向他们解释病情与治疗方案，如何给予他们情感上的支持与安慰。在与患儿家属沟通时，我也学会了倾听他们的担忧与需求，积极解答他们的疑问，为他们提供力所能及的帮助。4.团队协作与应急处理在儿科病房中，团队协作与应急处理能力尤为重要。我参与了多次团队协作实践，如抢救危重患儿、应对突发事件等。在这些过程中，我学会了与团队成员有效沟通、协作配合，以及如何在紧急情况下迅速作出判断和处理。三、见习收获与反思1.专业技能提升通过见习，我掌握了更多的儿科护理技能，提高了自己的实际操作能力。同时，我也认识到了自己在技能方面的不足，如操作不够熟练、对患儿病情观察不够细致等，需要在今后的学习和工作中不断加强。2.人文关怀加深在儿科病房中，我深刻体会到了患儿与家属的脆弱与无助。他们需要我们用爱心、耐心与专业知识去关心与照顾。通过这次见习，我更加坚定了从事儿科护理的决心与信念，也学会了如何更好地给予患儿与家属人文关怀与情感支持。3.团队协作与应急处理能力提升在团队协作与应急处理方面，我也有了显著的进步。我学会了与团队成员有效沟通、协作配合，以及如何在紧急情况下迅速作出判断和处理。这些能力对于我今后从事护理工作具有重要意义。四、展望与规划通过这次护理见习，我深刻认识到了自己的不足与需要努力的方向。在今后的学习和工作中，我将继续努力学习专业知识与技能，提高自己的综合素质与护理能力。同时，我也将注重人文关怀与情感支持的培养与提升，为患儿与家属提供更加优质、温馨的护理服务。我相信，在未来的道路上，我会不断努力、不断进步，为儿科护理事业贡献自己的力量。护理见习报告篇2一、见习背景随着医疗技术的不断进步和公众健康意识的提高，急救护理在医疗领域中的重要性日益凸显。为了增强自己的实践能力和对急救护理的深入理解，我参加了为期一个月的急救护理见习活动。此次见习活动在XX市人民医院的急救中心进行，旨在通过亲身参与，掌握急救护理的基本技能，提升应对突发状况的能力。二、见习内容1.理论学习：在见习初期，我首先学习了急救护理的基本理论，包括心肺复苏术（CPR）、创伤处理、休克急救、中毒急救等方面的知识。通过理论学习，我对急救护理有了更为全面的认识。2.技能操作：在导师的指导下，我进行了多次技能操作练习，包括模拟心肺复苏、止血包扎、骨折固定等。通过反复练习，我逐渐掌握了这些技能，并能够在模拟情境中熟练运用。3.临床实践：在见习过程中，我有幸参与了多起急救案例的处理。在导师的带领下，我学习了如何快速评估病情、制定急救方案、实施急救措施以及后续的病情观察和护理。这些实践经验让我更加深入地了解了急救护理的实际操作。三、见习收获1.技能提升：通过见习，我掌握了急救护理的基本技能，提高了自己的操作能力和应对突发状况的能力。2.知识更新：我学习了最新的急救护理知识和技术，更新了自己的知识体系，为未来的学习和工作打下了坚实的基础。3.团队协作：在见习过程中，我与导师和其他医护人员紧密合作，共同完成了多项急救任务。我深刻体会到了团队协作的重要性，也学会了如何与他人有效沟通、协同工作。4.责任意识：面对生命垂危的`患者，我深感责任重大。在见习过程中，我时刻保持着高度的责任感和敬业精神，为患者提供及时、有效的护理。四、反思与展望1.反思：在见习过程中，我也发现了自己的不足之处。例如，在应对复杂病情时，我有时会感到紧张和无助；在与其他医护人员沟通时，我还需要提高自己的表达能力和沟通技巧。针对这些问题，我将加强学习和实践，努力提高自己的综合素质。2.展望：未来，我