幸福是什么小学半命题作文幸福是什么小学半命题作文（通用41篇）在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的幸福是什么小学半命题作文，欢迎大家分享。幸福是什么小学半命题作文篇1我想，世上的人都想得到幸福，人的一生就是不断追求幸福而过的，那么，幸福又是什么呢?小时候，我年幼无知，总觉得幸福就是有吃有喝，有朋友玩就是幸福，但是，我错了，在今天，智慧的女儿告诉我：“幸福就是劳动，就是要尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”智慧的女儿说的这才是真理。有人终日游手好闲，一事无成，总希望天上能掉下来馅饼，结果昐来的却是一声叹息和一头苍苍白发的代价。还有人一心想得到幸福，却不尽力去追求，而是想投机取巧，最终用户也是竹蓝打水一场空。得我曾经看过一画册，上面有一个手握着锄头满头大汗的老人，从他满足而自豪的眼光中可以看出什么才是真正的幸福!我想幸福不是靠嘴巴说说就能得到的，而是当你做了，悄悄来到你身边的一种触动心灵的感觉……当我为同学讲难题;当我在放学的路上扶起一个跌到的小姑娘，拍干净她身上的尘土;当我帮一们迷路的小朋友找到妈妈，看到他眉开眼笑的时候，一个可爱的小精灵便悄悄伏在你耳边说：“你是幸福的!”当我为集体做出了奉献;当我在市场上英勇地挺身而出，制止一双盗窃的黑手时;尽管我劳累，面临危险时，但我依旧听见小精灵在说：“你是幸福的”。是的，我是幸福的，我就是这样追求幸福，创造幸福!幸福是什么小学半命题作文篇2斗牛之间，追逐落下的星辰，夜不知寐；光阴似水，享受流逝的欢活，天不再黑；流云夕辉，放纵满怀的乐观，夕阳不只近。幸福是一种因满足欲望，随之而来，心灵上喜悦的感受。若以具体而言，就会因为个人观感而有所不同。在日本文学家夏目漱石所着的金色蕃茄中，描述纯朴天真的兄妹俩，发现了金黄色的蕃茄，并将其视为珍宝。当夕阳照了满天橘红，他们奔了整夜的路，只为将手中的金黄蕃茄交给一位商人，好能去看表演。但对商人来说，幸福是“黄金”，而非无用的“金色蕃茄”啊！我的“金色蕃茄”，则是在冬夜里，走着漫起薄雾的黑。口中吐出一股白色的音符，在无人的街上，哼着没人听过的小调，填上没人见过的小词，放歌。任凭刺骨寒风麻痺神经，我只想感觉和声带共振，周围的空气粒子，我只想让自己的频率，漠进那一片冬雾之中，震破被冻结的空间。从指间一敲一击，洩出的音节，划开旁的冷漠，在耳中幻化成，忘我的狂热。比满天星斗更耀眼，散发出金黄色，这就是我的金色蕃茄。不幸的人，绝大多数都是“身在福中不知福”的悲观者。一味的向外看去，不见自己身边拥有。欲望因悲观而生的自卑，日益膨胀。膨得忘去自己，胀得盲目跟从。慢下脚步吧！捂住耳朵，直到听见自己的鼓声，踏着自己的节奏，走在悠悠人生路上，也可谓成一种自由的幸福。幸福是什么？幸福就是听见自己的心声，肯定自己。一颗颗结在笑靥上，饱满的“金色蕃茄”。幸福是什么小学半命题作文篇3星期六，我在奶奶家吃完中饭，像往常一样骑着自行车飞速地赶回家。快到十字路口时，绿灯以迅雷不及掩耳之势转换为红灯，我急忙刹车。“该死的，还有一大堆作业要做，这灯早不换晚不换的，偏偏在这节骨眼上和我作对。”我不耐烦地敲打着车把。“爸爸，你看，好高的楼啊!”正当我仰头想在昏暗的天空中寻找些新意时，一个甜美的声音打破了此时空气中的沉闷。我回过神，仔细打量着眼前这对父女：脸色憔悴的父亲坐在轮椅上稍微抿嘴笑着，一个小女孩帮助父亲推动着轮椅，脸蛋儿红扑扑的。“是呀。”这位父亲慈爱地望了一下她的小女儿。“等我长大了，也要造一幢好高好高的楼，让爸爸住在里面。”小女孩慈爱地说。“好，好……”父亲的眼里闪着幸福的泪光。望着这对远去的幸福的父女，我迷茫了：“我的幸福又是什么呢?难道就是每天这么忙忙碌碌地度过吗?我的人生目标只是这样如一吗?绿灯亮了，我踩上自行车踏板，继续往家骑。但小女孩那充满憧憬的、充满幸福的笑脸一直在我的脑海里挥之不去。骑着骑着，我似乎又恍然大悟了：“我现在如此忙碌，不就是在为将来的幸福生活而奋斗吗!不正和小女孩一样吗!为自己的幸福而奋斗不也是一种幸福吗?”想到这儿，我眼前的道路仿佛平坦顺畅了许多，阳光通过稀薄的云层再度照到地面，我又充满信心地奋力骑着，在阳光的照射下，全身暖烘烘的。幸福是什么小学半命题作文篇4幸福是什么?幸福就是一家人在一起，那温馨的感觉。幸福是什么?幸福就是涌进我们心田的那甜甜的滋味。幸福是什么?感受到幸福是什么滋味?直到昨天我才明白，明白幸福是什么感觉。当我们知道吕老师的生日就在星期五时，我们的心里，不知有多么高兴!当时我们就决定，一定要为吕老师办一次生日!当我们在策划怎样为吕老师办生日时，我们都是那样的开心，因为我们终于可以报答吕老师这么多年得我们