备课组活动计划【新版多篇】概述：备课组活动计划【新版多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。备课组活动计划篇一一、工作思路为了提高我校初中生物教学质量，学习洋思教学经验，推行“15+30课堂教学模式”，进一步深化初中生物课堂教学改革，切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况。需要进一步加强备课组活动的实效性，促进教学质量的提高和教师的培养发展。把生物教学和打造高效课堂紧密结合起来。二、备课组成员高老师胡老师赵老师三、工作目标1。学习和掌握课程标准的全部内容。2。按照课程标准及教学基本要求的规定，认真钻研教材具体要求：①全面掌握初中生物课程的教学内容及其结构。②明确所教章节的内容在本学科中所处的地位。③了解本章节的内容与其它章节的关系。④确定本章节教学的深度、广度，突出重点、难点问题的解决。⑤制定有效的评价标准。3。在学校教导处和教研组长的指导下完成学校规定的各项生物教学、教研工作。四、工作措施1。坚持每周星期一第一，二节课开展集体备课活动，由主备课教师简要介绍本周讲课内容的整体构想、教学目标、重点和难点、训练习题及理论依据等，然后讨论研究，互相提出改进意见，完善讲授、训练内容及堂堂清标准。2。任课教师根据备课意见，结合本年级和班级学生的实际情况，认真修改、制定统一教案。3。认真精心挑选堂堂清习题和按计划制作生物学课件。4。备课组成员互相听课，课后一起反思，提出疑问和解决方法，将发现的问题上升到理论的高度，然后，将理论应用于教学实践中去。5。认真研究本学科教学，并注意积累经验和材料。五、具体工作安排第一周制定备课组工作计划。确定集体备课的“三落实、四统一”即落实内容、落实时间、落实每一节主备课人、统一进度，统一教案、统一作业、统一考试。第二周本阶段的教学计划和教学内容、重点、难点的制定和讨论。第三周教师互相听课、交流、讨论、改进。第四周学习生物新课程目标。第五周本阶段的教学计划和教学内容、重点、难点的制定和讨论。第六周教师互相听课、交流、讨论、改进。第七周学习生物新课程目标第八周教师互相听课、交流、讨论、改进第九周对期中考试的试题的命题。第十周对期中考试的分析。第十一周对本教研组课题的研究和交流。第十二周本阶段的教学计划和教学内容、重点、难点的制定和讨论。第十三周教师互相听课、交流、讨论、改进。第十四周对本教研组课题的研究和交流。注意对资料的积累。第十五周对照教学计划，调整期末阶段教学安排。第十六周教师互相听课、交流、讨论、改进。第十七周期末复习计划的制定期末复习第十八周期末复习和试题的制定第十九周期末质量分析第二十周期末总结备课组活动计划篇二一、指导思想：劳动技术课程对于提高中学生综合素质，培养创新精神至关重要。而劳动技术教育学科课改工作进行多年，现已到了深化课程改革、落实新教材使用、做好教学资源有效利用的阶段。因此，在本学期，劳技学课教研工作的重点、中心，就是加强劳技新教材的推广和重要性的宣传力度，提高学校领导对劳技教育、教师对劳技教学工作的重视程度，争取“开足”“开好”劳技课，增强劳技教育研究对教师的凝聚力。二、主要工作：（一）尝试进行劳动技术教育学科的“教学五环节”的思考、实践、小结、交流。劳动技术教育学科课堂教学的备课、上课、作业、辅导、评价的五个环节，与其他学科相比，既有共性、又有特色，需要我们从教者在认清学科特点的基础上，更多地进行与其他学科共性、一致性的研究。引领各教师关注此项工作。（二）深入开展新教材的学习、培训、促进宣传推广工作。当前，中小学劳动技术教育学科新教材的修改工作业已完成。教研中的首要任务，就要采用新教材、用好新教材。根据市教研室的教研安排，劳技教学一切内容、活动都应该向新教材靠拢。因此，新的学期，将进一步认真组织各中学教师有关新教材的学习、交流，加强培训，从而加深对课程标准的理解。（三）加强新教材教法的研究、落实劳技学业考的措施对于新教材，光熟悉、光从内容上看还不够。更要从实践上探讨。要组织教法研修，安排教师示范培训。通过教师的施教，使新教材更好地体现在学生的掌握之中。所以，要加大课堂教学教法改进的力度，完善听课、评课机制，促进授课工作。同时，今年上半年劳技学业考试、等级考试在本区的普遍实施，其成功经验也要成为促进学科平时教学的有力支点。（四）重视青年教师的培养、促使学科后继承有人劳动技术是一门新兴的学科，师资相对薄弱，随着教材的更新，教法的改进，既需要老教师的青春焕发，更需要更多的青年教师茁壮成长，积极投身于劳技教学的行列。新学期中，既有引进的新教师，又有转专业的新教师。因此，本学期中，要组织更有利于青年教师提高的教研活动，实现新老交流，互相促进。在组织市、区两级公开课时，多向青年教师倾斜，使之在这个平台上，更快成才。特别要帮助以青年教师为主的学校保证教学质量。（五）巩固