考点攻克四川遂宁市第二中学校北师大版物理九年级电磁现象专项训练试卷(含答案详解).docx
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四川遂宁市第二中学校北师大版物理九年级电磁现象专项训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、在物理学中,通常用小磁针静止时其N极的指向表示其所在位置的磁场方向,如图所示,下列四幅图中能正确表示出小磁针所处位置磁场方向的是()A.B.C.D.2、下列有关电和磁的四幅图,其中描述正确的是()A.如图,奥斯特实验证实了磁能产生电B.如图,由小磁针静止时N极的指向可以判断a端与电源正极连接C.如图,扬声器与发电机工作原理相同D.如图,话筒与电动机工作原理相同3、如图为学习电磁现象时中做的几个实验,其中能反映电动机工作原理的是()A.使磁场中的线圈转动,与此线圈一起构成闭合电路的电流表指针发生偏转B.使导体AB沿箭头所示方向左右摆动,与导体构成闭合电路的电流表指针发生偏转C.给带有铁芯的线圈通电,它能吸住铁块及重物D.闭合开关,处在磁场中的导体棒ab中有电流通过时,它就会运动起来4、如图所示,是条形磁体的磁场分布图,下列说法正确的是()A.该条形磁体的左端为N极,右端为S极B.a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同C.置于a点的小磁针,静止时南极指向左侧D.磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线5、关于电磁现象下列说法不正确的是()A.图甲中,开关闭合后,位于螺线管右侧的小磁针会逆时针旋转B.图乙中,用手反复摩擦的塑料细绳散开,是因为同种电荷相互排斥C.图丙中,人们利用该原理发明了电动机D.图丁中,当水位达到金属块A之后,红灯亮6、甲、乙为不同条形磁铁的两个磁极,弧线是部分未标方向的磁感线,如图所示,根据图中小磁针静止时的指向判断甲、乙的磁极,下列描述正确的是()A.甲、乙都是N极B.甲、乙都是S极C.甲是N极,乙是S极D.甲是S极,乙是N极7、下列关于磁场的说法正确的是()A.奥斯特实验表明,通电铜导线周围具有磁场,是因为铜导线被磁化了B.要使通电螺线管的磁性增强,应该增加螺线管的匝数,减小电流C.在地磁场作用下能自由转动的小磁针,静止时N极指北方D.磁感线是真实存在的,磁场由无数条磁感线组成8、关于图中的四幅图,说法正确的是()A.地磁场的南极就是地理的北极B.司南之杓,投之于地,其柢指北C.手摇发电机的工作原理与动圈式话筒的相同D.奥斯特实验证实通电导线在磁场中受力运动9、刷卡机广泛应用于银行、超市等。如图所示的POS刷卡机读出信息的原理是:当带有磁条的信用卡在刷卡机上刷过时,刷卡机的检测头就会产生感应电流,便可读出磁条上的信息。下列装置的工作原理与刷卡机读取信息原理相同的是()A.B.C.D.10、如图所示,小明自制了一个带有电磁铁的木船模型。将它放入水中漂浮,船头B指向东。闭合开关S,则小船将会在水平面内自由转动,当小船再次处于静止状态时,船头B指向()A.东B.北C.西D.南第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、我国最早的指南针—司南静止时它的长柄指向(选填“南方”或“北方”),它是利用磁体受作用指向南北的;如图所示,磁悬浮地球仪应用了(选填“同”或“异”)名磁极相互排斥的规律。2、如图所示,是探究“磁场对通电导线的作用”的实验装置,当闭合开关S时,导线ab中电流的方向是从(选填“a到b”或“b到a),导线ab受到磁场力的作用而向左运动,如果只改变电流方向,那么导线ab将向运动。科学家在该实验基础上发明了电动机,实现了把能转化为机械能。3、如图所示,用两根缝衣针、一个按扣、一只大头针和一块橡皮制作一个指南针,如果图中指南针静止下来后,针头指南,那么针头是(选填“N”或“S”)极。实验表明,电流一定时,外形相同的螺线管,匝数越多,电磁铁的磁性(选填“越弱”、“越强”或“不变”)。4、在CES亚洲展会上,有一款“未来基因健身车”的自发电智能单车,如图所示,骑行时利用线圈在磁场中转动发电,发电的原理是,发电过程能转化为电能。该智能单车还能通过USB端口给手机充电,此吋智能单车在电路中属于(选填“电源”或“用电器”)。5、小明在学习奥斯特实验后,知道电与磁之间存在联系,于是对电与磁的相关内容进行整理,部分整理内容如表所示。电荷磁体正负两种电荷N、S两个磁极同种电荷相
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