中小学生人格权保护研究的任务书任务名称：中小学生人格权保护研究任务背景：随着社会发展，中小学生面临的人格权侵害现象越来越普遍，如身体侵害、精神伤害、财产侵害等，这些侵害不仅会严重影响学生的成长、学习和生活，还会损害其自尊、自信和自尊心，甚至会造成心理创伤和心理障碍。因此，如何更好地保护中小学生的人格权，成为了当前亟待解决的一个重要问题。任务目标：通过对中小学生人格权保护问题的研究，探索出可行的保护措施和策略，为进一步完善法律制度和提升人民法律意识提供理论和实践参考。任务内容：1.中小学生人格权概述。2.中小学生人格权保护的现状和问题分析。3.探究中小学生人格权保护的法律手段和措施。4.研究学校、家庭和社会等多方面的中小学生人格权保护策略和措施。5.对比国外中小学生人格权保护的做法和经验，提出借鉴和完善的建议。6.结合实际案例，提出中小学生人格权保护的实践操作指南。任务成果：1.中小学生人格权保护问题的研究报告。2.中小学生人格权保护的法律手册。3.中小学生人格权保护实践操作指南。任务时间安排：本次任务预计需要2个月时间完成，具体分工和时间节点如下：第一周：确定任务目标和分工，开展文献和资料查找。第二周-第三周：开展调研和实地访谈，收集案例和数据。第四周-第五周：对收集到的资料和数据进行整理和分析，撰写研究报告。第六周-第七周：编写法律手册和实践操作指南。第八周：任务交付和汇报。任务负责人：xxx任务执行人：xxx、xxx、xxx任务经费：xxx元。