部编版二年级语文上册第一单元测试卷班级：姓名：得分：一、用“√”给下面的字选择正确的音节。捕（pǔbǔ）毁晒（sàishài）旅（lǚlǔ）袋（hǔihuǐ）鞋（xiéxiái）（dàidāi）二、读拼音，写词语。biànsènǎérběijíyèpiànjiǎoɡēnɡènɡduōmáoyīdàizǒu三、照样子，加偏旁组成新字再组词。水冰（冰山）土（）兆_____（）只（）却（）去（）只_____（）每（）合（）四、在带点字的正确读音下面画“√”。淹没（méimò）得到(děidé)四海为家(wèiwéi)．．．没有．（méimò）就得．告别妈妈(děidé)为．什么(wèiwéi)五、照样子，在括号里填上合适的词语。（迎）上去淹没（庄稼）甩甩头（）过去冲毁（）（）头（）起来打开（）（）头六、选一选，填一填。（只填序号）①落②打③飘1.小水滴聚在一起（）下来，人们管我叫“雨”。变成小硬球（）下来，人们就管我叫“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我“雪”。①露②鼓③蹲④披2.青蛙（）在荷叶上，（）着碧绿的衣服，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛，正在捉虫。七、把下面的古诗补充完整。墙（）数枝梅，凌寒独（）。遥知（），（）暗（）。八、照样子，写句子。1.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。．．只要2.豌豆妈妈更有办法。．更3.他们跟着妈妈，天天去捉害虫。．．天天九、组句子。（把序号写在横线上）1.①蹦着跳着②孩子们③妈妈④就⑤离开2.①在②他们③鲤鱼妈妈④看见⑤教⑥小鲤鱼⑦捕食十、根据课文内容填空。1.《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪长着的脑袋，黑灰色的，甩着的尾巴，地游来游去。最后他们变成了青蛙，找到了妈妈，跟着妈妈天天去。2.《我是什么》采用拟人手法，生动形象地介绍了自然界中水可以变成汽、、、雹子、等不同形态。3.《植物妈妈有办法》一课讲述了、、三种植物妈妈传播种子的方法。课文最后说：植物妈妈的办法，不信你就仔细观察。那里有许许多多的，的小朋友却得不到它。十一、阅读下面的文章，完成后面的练习。燕子过海一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀……它们一定是太疲倦了，看见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。过了一会儿，有的燕子又起飞了；有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。我在船票上画上一只燕子。我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱。南来北往，不管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着……1.第二自然段有句话。2.从哪句话可以看出大海很大？用“”在文中画出来。3.从第二自然段中的“__________”字可以看出燕子累到了极点。4.用“”在第五自然段中画出“软弱”的反义词。十二、写话。（不会写的字用拼音代替）提示：课余时间你最喜欢做什么呢？请把你最拿手的本领写一写，要写出自己是怎么做的？做到书写认真，语句通顺。参考答案一、bǔshàilǚhuǐxiédài二、变色哪儿北极叶片脚跟更多毛衣带走三、肚（肚子）跳（跳高）脚识（识字）（山脚下）识法（方法）（识字）给海（大海）（给人）四、mòdéwéiméiděiwèi五、游房屋摇摇站电视点点六、1.①②③2.③④①②七、角自开不是雪为有香来八、1.只要写完作业，我就可以出去玩。2.妈妈工作更辛苦。3.我们天天读书。九、1.②④①⑤③2.②④③①⑤⑥⑦身子长长快活捉害虫十、1.大大2.云雨雪3.蒲公英苍耳豌豆很多很多知识粗心十一、2.大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。3.伏4.坚强十二、略部编版二年级语文上册第二单元测试卷班级：姓名：得分：一、连一连，组成词语。军疆耐鹰铜雄寒舰梧手界号北世掌桐二、读拼音，写词语。zhuànɡdàmáojīndàilǐnɡsōnɡbǎiɡēshēnɡyònɡchùxiónɡmāoxīnkǔ三、写出下面字的韵母。苗（）休（）雁（）灵（）蝶（）雀（）戴（）虽（）四、按查字典的要求填表。要查的字部首再查几画音节锦装耐五、