2024年幼儿园课程教学计划一、指导思想幼儿____岁时脑重约为成人的____%，____岁时约为成人的____%，脑的结构已相当成熟，皮质兴奋和抑制过程进一步加强，但仍不够平衡，兴奋强于抑制。根据《纲要》精神，结合幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段。以锻炼幼儿的身体，增强幼儿体质，促进幼儿身心全面健康的发展为目的。二、体锻目标2.提高平衡能力，能攀爬、滑行。提高粗细动作机能，能自如的控制手腕和手指。3.能较熟练得利用幼儿园多种运动器械锻炼身体，养成整理运动器械的良好习惯。4.在运动中自觉遵守规则，积极参加体育合作，愿意与同伴合作游戏，具有合作、公平竞争和创新精神。5.进一步认识身体的主要器官及其主要功能，具有保护身体器官的粗浅知识和初步能力。6.懂得一些常见疾病的预防知识，初步懂得环境和气候变化与健康的关系，增强自我保护意识和适应能力。1、有计划的开展适合本班幼儿年龄特征的体育锻炼活动。2、保证幼儿每天两小时的户外活动时间，在活动中启发幼儿学会简单的自我保护方法，并在活动前做好场地、器械的安全检查工作。3、根据季节特征及和幼儿身体发展状况，安排内容丰富多样化的体育游戏。4、开展丰富多彩的室内外体育游戏活动，训练幼儿的动作协调性和敏捷的反应性，逐步提高幼儿的运动能力。5、提供丰富的运动器械，并指导幼儿进行基本动作练习，提高幼儿的控制力。6、根据幼儿的兴趣，选择并开展体育游戏活动，做到生动有趣，形式多样，以吸引每位幼儿的参与。四、每月的工作重点____月：1、适应新学期的学习生活，适应幼儿园一日生活作息时间。2、做好广播操，动作准确，合拍。____月：1、练习跳长绳，初步掌握跳长绳的方法。2、学会与同伴合作玩玩具，并能和睦相处。3、学会自己体育用具，并做到分类整理。____月：1、掌握单脚跳的方法，锻炼大腿的肌肉。2、巩固掌握基本的队列练习，如螺旋走，三队并一队等，有较强的集体意识。3、养成良好的个人卫生习惯，在根据自己的活动量以及出汗量进行休息、喝水、脱衣服等活动。____月：1、学会合作玩球，并能探索出不同的玩球方法。2、能自觉遵守一些公共规则，如游戏规则等。3、学习自我安全保护的知识，了解一些自我保护和自救的方法。____月：1、在体育活动中，培养幼儿不怕困难，不怕日晒的情感。2、自觉遵守游戏规则，不与同伴争抢、公平竞争。2024年幼儿园课程教学计划（2）一、现状分析：缺点：由于我的园只有四个班，园内老师趋于年事已高，在外学习多年的机会很少，所以整个教育氛围相对封闭，需要在新的教育理念、方法、手段上不断学习更新。此时此刻，我已经参加了骨干培训班的学习，希望在专家的'指导下，在各方面提高和发展自己，在参加培训学习、观察和讨论活动后，及时吸收新的信息，反思自己，提高自己。在实践和反思中，要不断提高自己的自我思考、自我反思、决断、分析和技能，不断调整教学实践过程。发展成为学习型、研究型和专家型教师。二、总体目标：2.观察活动结束后，在专家的指导下，学会从多个角度观察孩子的学习和老师的教学场景，掌握制作观察表的方法。学会不断反思，及时发现问题，敢于提问，通过同伴学习找到问题的解决方法，提高自学能力和创新能力，形成先进的教学理念和独特的教学风格。3.参与课题《如何利用废旧材料制作幼儿游戏活动材料的研究》的研究，与小组老师一起收集资料，积极撰写课题报告。三.子目标和实现步骤：____月和____月：积极参加培训，学完之后，掌握多角度观察孩子和老师教育教学的方法。学术报告的选题与写作。并在园中与老师分享，讨论，将学到的新思想运用到自我教育和教学活动中。____月：科学安排学习时间进行选择性学习，比如看《学前教育》，《天津幼教简讯》等杂互联网收集：重点收集相关的废旧物资图片和报道，开阔眼界。____月、____月：参加利用废旧材料制作儿童活动材料的活动，收集大量废旧材料制作，分析儿童在制作过程中的活动特点。游戏资料包含各种教育价值，安全、有趣、有教育意义。将活动材料放入儿童进行活动的区域，教师从其中观察材料的适用性，然后不断改进，写出多种游戏材料的玩法。使其各种教育价值得以发挥。4.7、____月份参与撰写《如何利用废旧材料制作幼儿游戏活动材料的研究》项目报告，经过这次项目调研，提高了自己的专业水平。让自己发展成为一个学习型、研究型、专家型的老师。5.每个星期天抓紧自学，每个月看完一本书，写学习笔记。