清明祭奠方案精品多篇[导语]清明祭奠方案精品多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。清明祭奠先烈活动方案篇一4月5月，是我国人民缅怀先人、烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。校团委拟举行“缅怀革命先烈，清明节扫墓”活动。带领部分年级青年团员，前往玉林山烈士纪念碑扫墓。具体事项安排如下。一、参加扫墓人员：高一年级师生二、集合时间：XX年4月3日14：00三、集合地点：学校操场四、带队教师：高一年级班主任五、参加扫墓人员要求：1、听从带队老师的指挥，不擅自行动，注意安全。2、扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。六、具体扫墓程序第一项：全体立正，出旗，敬礼（出旗）齐唱团歌第二项：诗朗诵：第三项：团员代表向烈士墓敬献花圈，寄托哀思（献花圈）向烈士默哀3分钟。第四项：团员代表发言第五项：团委书记讲话第六项：革命事迹宣讲：会师玉林山第七项：宣誓第八项：敬献鲜花。第九项：全体立正，退旗。参观革命烈士纪念馆第十项：宣布清明扫墓仪式结束。由年级班主任集体带回学生七、活动准备1、购花圈一个、两束鲜花、小白花。2、准备数码相机、电喇叭、录音机、磁带等清明祭奠先烈活动方案篇二一、活动目的以深化“我的中国梦”教育实践活动、培育和践行社会主义核心价值观为主题，继续在未成年人中广泛开展清明祭英烈活动，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，珍惜今天幸福生活，树立为实现“中国梦”努力奋斗的人生志向。二、活动时间4月1日至4月8日三、活动内容1、了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，开展祭扫烈士陵墓活动，制作“清明”节日小报，扩大网上活动效果。四、活动安排1、活动倡议：大队部通过国旗下演讲向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。2、以中队为单位，开展“我们的节日·清明”主题队会，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。3、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。四——六年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成，一至三年级同学有条件的可在家由父母指导进行。4、鼓励学生向家长宣传，带领家长学习英雄先烈们的英勇事迹，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。5、校园小广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。6、借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。7、制作“清明”节日小报，丰富大家对清明节的认识，了解传统文化习俗。清明节祭奠活动方案篇三活动目标：1、知道4月5日是清明节，愿意参与清明节的活动。2、喜欢参与体育游戏，体验游戏的快乐。3、学习制作青白团子，共同品尝春天的味道。活动准备：1、活动前请家长给孩子介绍简单的清明节风俗。2、课件3、风筝若干。4、制作青白团子的材料。活动过程：一、朗诵古诗，导入活动。教师朗诵古诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。提问：你听到了什么？几月几是清明节？（4月5日）--教师边放课件边讲述清明节的由来，帮助幼儿了解革命烈士的光荣事迹（过草地，爬雪山等）--播放人民英雄纪念碑的课件，教师讲述：为了让后人永远记住，永远还念这些革命英雄，1949年3月30日在天安门广场建立了人民英雄纪念碑。教师小结：清明节里，我们都要纪念革命先烈，纪念家里的祖辈，是他们让我们有了现在，美好的`生活。二、引导幼儿讨论：清明节，我们除了扫墓，还要做些什么？1、根据幼儿讨论，归纳有人提到的。风俗习惯；运动习俗，如踏青、荡秋千、放风筝等；饮食习惯，如吃冷食，吃鸡蛋等等。2、与幼儿一起到户外开展放风筝的游戏。三、幼儿学做“青团”幼儿在老师的带领下共同制作“青团”。清明祭奠先烈活动方案篇四为了深入贯彻落实党的“十八大”精神，突出立德树人，深化“做一个有道德的人”主题活动。我校现以清明节这一传统祭奠节日为契机，以网络签名寄语为载体，开展清明节期间未成年人“网上祭英烈”活动，充分运用民族传统节日文化内涵，引导学生慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断激发、增进爱国主义情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。一、活动时间4月1日至4月7日。二、活动目的组织学生了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上广泛开展向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语活动，扩大网上活动效果。三、活动内