专业初级社会工作者（社会工作实务）资格认证题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2023-2024年江苏省江阴市初级社会工作者（社会工作实务）资格认证题库（名师推荐）第I部分单选题（100题）1.由于人际沟通技巧不足，某企业一些员工常遭到客户投诉。为提升员工沟通技巧，企业社会工作者打算运用发展取向的小组工作模式开展工作。为评估小组工作成果，社会工作者采取的基线测量做法是()。A:测量员工参加小组前后顾客投诉情况B:测量小组过程中员工沟通情况C:测量员工参加小组后沟通情况D:测量员工参加小组后顾客投诉情况答案：A2.小江是一位单身母亲，收入微薄；小江的儿子13岁时因车祸瘫痪在床，丧失了劳动能力，小江觉得生存和生活压力巨大，常常感到压抑泪流满面，坦言生活的重担已经快要把自己压垮了。此时，社会工作者需要做的是（）。A:促进社会融入B:服务对象识别C:提供心理支持D:调节家庭关系答案：C3.残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，（）丧失以正常方式从事某种活动能力的人。A:完全B:全部或者部分C:大部分D:部分答案：B4.在优抚安置社会工作中，以孤老和生活不能自理的优抚对象及其相关人员和系统为工作对象的是（）。A:军休社会工作B:烈士褒扬社会工作C:军供社会工作D:光荣院社会工作答案：D5.男性，41岁，因5天前开始出现阵发性腹痛、呕吐、停止排气排便收入院。既往有阑尾切除手术史，拟诊为肠梗阻。A:肠壁血运是否有障碍B:有无腹部肿块C:梗阻部位高低D:梗阻原因答案：A6.下面哪一项不是詹姆斯和吉利兰提出的危机干预模型?()A:心理转折模型B:平衡模型C:认知模型D:结构模型答案：D7.社会工作者拟为社区内的初中学生开办自我探索小组，协助他们成长。下列表述中，适宜作为该小组目标的是（）。A:帮助他们学习处理人际冲突的技巧B:帮助他们提升自信，克服学习困难C:帮助他们深入了解当下的社会环境D:帮助他们发现优势、挖掘潜能答案：D8.社区矫正对象徐某因故意伤害罪被判缓刑3年。他从小生长在离异家庭，奶奶将他一手抚养长大，百般宠爱，徐某逐渐成了一个事事以自我为中心，行为偏执、冲动、任性的“小霸王”，矫正初期，无论社会工作者怎样努力，徐某总是沉默不语，消极抵触。但社会工作者并没有放弃，从生活琐事开始，真心实意地关心徐某，渐渐地，徐某开始对工作者产生了信任。本案例中，社会工作者坚守了()的社会工作价值理念。A:个别化B:保密C:接纳D:非评判答案：C9.下列选项中()需求能够充分展现残疾人“自我生命意义”和“奉献社会”的功能。A:教育权B:劳动权C:文化生活权D:环境友好权答案：B10.结案阶段，服务对象不愿承认已到结案期，避免讨论关于结案的话题，表现为不准时参加与社会工作者的工作会谈，会谈时心不在焉等。服务对象对结案产生的这种负面情绪反应称为()。A:否认B:倒退C:抱怨D:愤怒答案：A11.(2016年)小李发现邻居小张经常打女儿，于是向社会工作者小邓反映，希望小邓进行干预。小张表示打骂孩子是自己的家事，不用外人管。小邓告诉小张，不能用打骂的方式管教孩子，管教不当造成严重伤害将承担相应法律责任。小邓上述说法依据的基本价值理念是（）。A:家长对儿童具有权威性B:保障家庭利益的最大化C:儿童教育发展的最优化D:儿童权利的保护和实现答案：D12.以下属于军休社会工作服务对象的主要需要的是（）。A:基本生存需要B:就业权益保障的需要C:社会尊重的需要D:社会再适应的心理调适需要答案：C13.小红向社会工作者小李反映，最近常与妈妈发生冲突，小红觉得自己已经长大，但妈妈还是像对小孩那样管自己，认为她很幼稚，容易上当受骗，根据家庭处境化原则，小李在评估小红的需求时，应该关注（）A:小红自己的想法B:小红与妈妈日常的沟通状况C:小红拥有的能力D:小红家庭特定发展阶段的要求答案：B14.选择优先问题时要考虑的因素，不包括（）。A:问题的紧迫性和特殊性B:服务对象解决问题的目的C:不解决的后果D:成功解决的可能性答案：B15.小夏所在的社会服务机构专门为受暴力妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立平等的协作关系中，社会工作者小夏可能用到的技巧不包括（）。A:具有性别敏感性的倾听B:鼓励受害妇女表达个人化的故事和经验C:将受暴妇女问题个人化D:尊重受害妇女的语言表达逻辑答案：C16.关于在学校开展个案工作的做法，正确的是()。A:学校个案工作适用对象不包括家长B:学校个案工作以学生为主要对象C:学校个案