基础强化云南昆明实验中学北师大版物理九年级第十一章简单电路章节测评试题(解析版).docx
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云南昆明实验中学北师大版物理九年级第十一章简单电路章节测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图为定值电阻甲和乙电流与电压的关系图线,将它们串联后接入电路中,关于通过甲、乙两电阻的电流大小及电阻两端的电压关系,正确的是()A.I甲=I乙U甲>U乙B.I甲=I乙U甲<U乙C.I甲<I乙U甲>U乙D.I甲<I乙U甲=U乙2、现有甲、乙、丙、丁四个通电球,已知甲、丁相互吸引,乙、丙相互排斥,则下列说法中正确的是()A.如果甲、丙相互吸引,则乙、丁一定相互排斥B.如果甲、丙相互排斥,则乙、丁一定相互吸引C.如果甲、乙相互吸引,则丙、丁一定相互吸引D.如果甲、乙相互排斥,则丙、丁一定相互排斥3、一个不带电物体甲与带正电的物体乙接触,不正确的说法是()A.甲获得质量带正电B.乙获得电子,正电量减少C.甲失去电子带正电D.乙获得电子数等于甲失去的电子数4、如图所示,开关S闭合后,三个电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3且均不为0;测量得出I1>I2=I3。关于此电路,下列说法中正确的是()A.电路完好无故障B.L1灯丝断了C.L2灯丝断了D.L3灯座处发生了短路5、如图所示,一同学测量小灯泡的电阻时,没有使用滑动变阻器而且把电压表与电流表的位置接错了.闭合开关后,电路可能发生的现象是()A.电流表和电压表都烧坏B.电流表和电压表都不烧坏C.电流表烧坏,电压表正常D.电压表烧坏,电流表正常6、如图所示,这是小亮家小区的门禁系统,内部车辆出入,自动识别栏杆抬起;外部车辆出入,需要门卫核实身份信息后用按钮将栏杆抬起。小亮把车辆识别装置看作一个开关,按钮看作一个开关,抬杆用电动机工作来实行,设计了电路,符合门禁系统内部的电路是()A.B.C.D.7、如图,小明同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极,发现铝箔纸发热并燃烧。关于该实验的分析正确的是()A.实验时干电池的正极与另一个干电池的正极相连B.该实验能说明短路带来的危害C.用普通纸代替铝箔纸也能燃烧D.实验中铝箔是绝缘体8、在如图所示的各电路中,开关闭合后,两盏小灯泡都能发光的是()A.B.C.D.9、小亮发现骑车上学的同学们,因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车或没有锁车就离开,因此他设计了提醒收支架和锁车的电路。当车的支架支起(开关S1闭合)时,蜂鸣器响起,提醒锁车;当车上好锁抽出钥匙(开关S2断开)后,蜂鸣器停止发声。如下图所示的四个电路设计,其中符合要求的是()A.B.C.D.10、用丝绸摩擦两根玻璃棒,使它们带上正电荷,手持玻璃棒A,靠近被吊起的玻璃棒B,如图所示,发现玻璃棒B转动,下列说法中正确的是()A.玻璃棒带正电荷是因为得到电子B.摩擦前玻璃棒是导体C.实验现象说明同种电荷相互排斥D.利用不带电验电器可以检验玻璃棒所带电荷的电性第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图甲所示电路,当开关S闭合后,电流表的指针偏转如图乙所示,其中a电流表测量的是通过(选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流,b电流表的读数应为A,则通过L2的电流为A。2、二极管是电子电路的重要元件,当电流从它的A端流入时,二极管处于导通状态,可视为二极管短路.反之,当电流从它的B端流入时,可视为二极管断路.如图所示,灯L1、L2的连接方式是(填“串联”或“并联”);当开关S闭合后,L2(填“亮”或“不亮”).3、对人体安全电压是不高于V,家庭电路的电压是V,圣诞树上的小彩灯由20个串联后接入家庭电路,每个彩灯两端的电压是V。4、物理学中的仪器、仪表在生产、生活中有着广泛的应用.在图中,茶壶(a图)相当于是一个,汽车油量表(b图)实际上是一只表.登山运动员用的高度计是由经重新标度后改造而成的.5、如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知盐水电池的电压为V。6、如图用一段细铁丝和饮料吸管做成的静电实验,吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将一个泡沫小球靠近吸管一端,发现吸管自动靠近小球,这说明泡沫小球(选填“
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