重难点解析湖南邵阳市武冈二中化学九年级上册期中专项攻克试题（含答案解析）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、下列物质组成元素不相同的是A．氧气和臭氧B．水和双氧水C．金刚石和石墨D．干冰和冰2、下列实验基本操作正确的是A．加热液体B．溶解固体C．取用块状固体D．检查装置气密性3、消防安全人人有责，如果发生严重的火灾事故，要立即拨打的火警电话是A．120B．110C．119D．1144、有关水的叙述正确的是A．电解水的化学方程式是B．保持水化学性质的最小微粒是水分子C．自来水生产中用明矾做消毒剂D．电解水产生的氧气和氢气的质量比为2：15、下列操作不正确的是A．读出液体体积B．闻气体气味C．取固体粉末D．检查装置的气密性6、如图为四种原子的结构示意图，其中化学性质相似的一组是A．①和②B．①和③C．②和③D．③和④7、镁条既能在氧气中剧烈燃烧，又能在二氧化碳中剧烈燃烧，说明燃烧不一定有氧气参加。镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为2Mg+CO22X+C，下列说法正确的是A．该反应为化合反应B．CO2的相对分子质量为44C．单质镁中镁元素的化合价为+2D．X的化学式为MgO28、某同学制作的试剂标签如下。其中化学式书写不正确的是A．B．C．D．9、漂白粉的有效成份是次氯酸钠（NaClO），其中氯元素的化合价为A．+1B．0C．-1D．-210、用下图装置验证燃烧的条件(已知白磷的着火点为40℃)。实验现象记录如下：下列说法不正确的是A．丙中分液漏斗下端不需要插入液面B．对比②④，可验证白磷燃烧需要与氧气接触C．对比①④，可验证白磷燃烧需要温度达到白磷的着火点D．若将乙中的水全部倒出，白磷立即燃烧二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、化学就在我们的身边，它与我们的生活息息相关。下面是某校初三同学收集的些标志、标签及包装袋实物示意图（如图所示）（1）图A是某市食盐的包装袋，加碘海盐中的“碘”是指碘____________（填“原子”、“分子”、“离子”或“元素”），请用化学符号正确表示硝酸钾（KNO3）中氮元素的化合价____________。（2）图B是某品牌矿泉水的标签，其中只有硫酸根离子符号被损毁，硫酸根离子的符号应该是___________；根据图片中信息写出碳酸氢钠、氯化锌的化学式___________、___________。（3）加碘精制海盐时，需要先将含有泥沙的粗盐加足量水溶解后___________除去泥沙，分离混合物，首先要分析混合物的组成成分，然后利用各组分的___________差异，选择合适方法进行分离。2、“低碳生活”理念，就是指生活作息时，尽力减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量。（1）生活中的能量大部分来自于化石燃料的燃烧。化石燃料包括煤、________和天然气。（2）倡导“低碳”生活，应从生活中的点滴做起。下列做法不符合“低碳”理念的是。A．外出随手关灯B．双面使用纸张C．骑自行车出行D．丢弃未喝完的矿泉水瓶（3）以CO2和H2为原料在一定条件下可合成液体燃料乙醇（C2H6O），同时生成水，该过程可用化学方程式表示为：___________。3、实验是学习化学的一条重要途经，正确的实验操作是实验成功的关键，造成下列实验后果的原因可能是什么？（1）加热固体时试管炸裂___________；（2）用高锰酸钾制取氧气，水槽中的水变成了紫红色_______；（3）在用红磷测定空气中氧气含量的实验中，结果偏低：_________(答一点)4、某化学反应的微观过程如下图，其中和表示两种不同的原子。（1）该反应属于__________反应(填基本反应类型)（2）虚线框内应填的微观示意图是(选填字母编号)；A．B．C．D．（3）该反应前后共有__________种分子。（4）反应前后的物质中共有__________种单质。5、碳和碳的化合物都是非常重要的物质.（1）炭雕是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合，因为活性炭有疏松多孔的结构，具有_______能力，所以炭雕既可以净化室内空气，又可以美化居住环境.（2）用墨汁书写的古代字画能保存至今的原因_______.（3）天然气的主要成分是甲烷，写出甲烷完全燃烧的化学反应方程式_____.（4）下列做法中不符合“低碳”要求的是（填字母）.A．骑自行车、乘公交车出行B．为防止环境污染，生活垃圾就地焚烧C．优化建筑设计，减少空调使用D．大量燃放鞭炮，增加节日气氛6、下图是元素周期表的一部分(图B是相关示例)回答下列问题：（1）原子序数为17的