第一学期学校工作总结第一学期学校工作总结本学期，我校秉承以人为本，解放思想，科学发展，和谐奋进，务实求真的办学理念，努力开拓，学校各方面工作得以圆满完成，也取得了可喜的成绩。现将本学期的工作总结如下：一、完善德育内容，拓宽德育渠道，扎实做好德育教育工作我们坚持正确的德育理念，坚持学生参与德育全过程，充分发挥德育过程中学生的主体作用，增强德育工作的针对性、实效性，让德育真正走进学生的心灵。1、完善德育内容，提高德育的针对性。一是强化对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义和爱家乡教育，增强学生的社会责任感、提高社会适应能力和综合实践能力，树立新世纪接班人的意识和远大而崇高的理想；二是加大养成教育的力度，牢固树立“教育就是培养良好习惯”的理念，坚持知行统一的原则，以落实新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，开展文明礼仪教育、守纪教育、孝敬父母、勤俭节约、团结友爱、爱护公物、保护环境、心理健康等教育，培养学生良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯和良好的道德品质，努力把德育内化为行动，变成生活的德育；三是加强法制教育，密切联系公安、司法、关工委等单位，积极创造条件，充分发挥法制教育的教育优势，不断探索新的德育教育模式。2、拓宽德育渠道，提高德育的针对性和实效性。一是充分利用假日、传统节日、重大历史事件纪念日、重要历史人物纪念日等，集中开展少年儿童学生思想道德实践活动。二是要切实抓好课堂教学和课程建设，把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极其重要的内容纳入学校教育教学的全过程，做到全程育人、全员育人和全方位育人，使德育教育含盖学校所有学科教学、所有教育行为，要求每位教师在课堂教学中渗透德育教育；三是抓好一日常规检查评比，充分发挥“红领巾监督岗”的作用，对卫生区、早读课读书、眼保健操、课间操、规范等加大检查力度，严格对各班的卫生、文明礼仪、纪律、路队等情况进行考核，通过及时提醒督促，引导学生养成良好的行为习惯；四是深入开展“健康文化进校园”教育活动，充分利用板报、橱窗、升旗仪式、主题班队会等渠道，通过组织主题征文、书画展览、文艺演出等丰富多彩的教育形式，营造浓郁的校园文化氛围，对学生进行诚实守信、正直节俭、崇尚廉政的教育，让学生从小树立积极、健康、向上的道德情操、人生追求和理想信念；五是积极参加少年儿童科技创新活动，开展科技小发明、科技实践比赛活动，培养学生的科技创新意识，学校每年都参加师市科技活动比赛都能获得较好的成绩。学校被评为xx市第八届“文明单位”。xxx同学被评为赣州市“优秀少先队员”。二、创建安全示范学校学校领导高度重视创建安全示范学校工作，开展创建活动以来，学校师生关系和谐，全员育人成效显著。本学期，学校多方筹措资金对存在安全隐患的围墙进行拆除并重建，为师生构筑一道安全堡垒。学校组织学生参加“远离非法盗版物”、“珍爱生命、远离毒品”、“安全伴我进校园，我把安全带回家”等教育活动，法律知识竞赛、安全知识竞赛，与交警大队积极合作，在校园举办“小黄帽进校园”和“交警进校园”系列活动。学校路队靓丽壮观，由值班干部、教师每天放学时间协助交警，在校门口组织学生过马路，同学们身穿漂亮校服，背着五颜六色的书包，排着整整齐齐的队伍，喜气洋洋地走出学校门口，学校领导、值周老师面带微笑，少年先锋岗，斜佩鲜艳的红色绶带，神气地站在校门两边，维持秩序、照顾安全，护送着学生安全的通过马路。路队是保障小学生交通安全，减少交通事故的有效措施，深受社会和广大家长的欢迎。开展消防安全实战演练，各班开展了以安全为主题的班队会、主办手抄小报、知识竞赛、讲座、观看电教录像片、等丰富多彩的教育活动形式，让安全教育深入人心。学校还邀请交警大队的同志来校为3000余名师生上了一堂生动的交通安全教育课。小学生参观了交通事故实物展和交通安全图片展。学校荣获“江西省安全文明校园”、“江西省中小学平安校园示范学校”称号。三、强化教学工作的管理，努力提高教学质量1、抓实抓好教师备课（1）集体备课：本学期学校各年级各科集体备课开展正常，在集体备课中做到了以下几点：一是按照学期初制定的集体备课方案有序进行；二是结合学校实际，合理安排，保证时间；三是对内容的选择上作到了有针对性，注重实效性。本学期，我校新进教师30余人，在集体备课上着重体现在“青蓝帮扶”上。（2）日常备课优化备课，注重在教材上圈点画，在教科书上备详案。2、认真抓好课堂教学，向课堂要质量课堂教学是教学的主阵地，是提高教学质量的主渠道。在教学中要求教师认真处理好学、教、练三者的关系。在师生平等的基础上强调教学互动。因为要求教师作到在教学中留有足够的时间和空间给学生思考和活动，部分教师能善于用不同的方法、语言鼓励学生，让他们大胆创新，养成他们爱劳动爱思考、勤思考的良好习惯。从而培养他们的探索精神和科学态度。在这方面较突出的