愉快的六一儿童节作文愉快的六一儿童节作文在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的愉快的六一儿童节作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。愉快的六一儿童节作文1“六一”快到了，我们带着高兴的心情来到了学校，看见学校二楼挂着几个大字就是“六一儿童节快乐。”来到教室，同学们在议论着明天爸爸妈妈送自己什么礼物，明天带自己去那里玩，在嘈杂的说话声中个个都快乐极了。到了十点钟的时候，老师说：“排好队伍，我们去夏港街道的电影院看表演。”说完我们立刻排好整齐的队伍向夏港街道的电影院出发。来到电影院，我们坐在椅子上认真地看每一个节目，最好笑就是我们班的徐耀韵和一个哥哥演的`节目，她们在说反义词，比如说：我好—你坏……等等。到了下午的时候，我们学校举行了跳蚤市场热卖，虽然妈妈今天有些事情要办，没时间来学校，又忘记给钱我，但是我还是很开心，因为我向同学借了十元，买了其它物品又拿到班上作为义卖品为班上集资。还有我玩了一个盲人打鼓的游戏，得到一个奖励品—小本子，心里乐开了花。不知不觉地快到了放学的时候了，我们的游戏时间也结束了，这是一个多么快乐难忘的一天啊！愉快的六一儿童节作文2天还没有亮，天空中几颗孤独的晨星伴随着我急促的脚步走向学校，又一天到来了。马路的另一边，一个母亲拉着手里拎着大包小包零食的儿子走过来。我隐约听见他们的对话：“妈妈，老师说今天开联欢会谁节目表演的好就给谁发奖品!”“哦?那祝你好运啦。”随后传来一阵悦耳的笑声。我敏感的听到了“联欢会”这个词，习惯的看了下手表上的日历。可不嘛，今天是六月一日，是儿童节。现在，我已经步入了初中，“儿童”一词也跟我挥手说再见了，一同离去的还有那令人怀念的儿童节。回想起以前的儿童节，是很令人感到欣慰的。六一之前的一个星期，我就开始寻找节目练习，准备在联欢会上露一手。前一天晚上，我肯定会死缠烂打般的缠着妈妈，让她带我去买一大堆好吃的零食以便在联欢会上不间断的供应。回想起那快乐的.童年，我嘴角微微上翘。对比现在的生活，上学、回家、写作业、准备考试……无比单调。但我没有退缩，因为只有现在的努力，将来才有可能更加快乐。现在的生活虽然单调、无聊、甚至是痛苦的，但只要我们努力了，生活也会变得充实的，因为只有在收获成功的时候，生活才是快乐的。火辣辣的阳光照在我的脸上，我挺起胸膛迈开大步，向前走去。虽然接下来的天空可能是乌云密布，但我已经做好了迎接暴风雨的准备了。愉快的六一儿童节作文3六月一日是我们少年儿童的节日，节日的来临使我们每个小朋友的心情都无比的喜悦。只见天下们身穿节日的盛装，戴上鲜艳的红领巾，在操场上象彩蝶一样，欢快地飞舞，每张脸上都充满了笑容。中午，班主任宣布举办一个别开生面的班队活动，让大家各自展示自己的才艺，同学们听到这个消息后，心情无比的激动，各自准备着自己的节目。下午三点半，班队活动开始了，主持人刘清龄同学面带微笑的走上了讲台，用流利的普通话表述了这次活动的要求。第一个上讲台表演的是吴晗同学，这时台下响起了有片欢快的掌声，她讲的故事是《乌鸦和狐狸》;“自从乌鸦被老狐狸骗过之后……吴晗在台上讲的眉飞色舞，有声有色，台下的同学在下面听的`津津有味。同学们的才艺表演，一个比一个精彩，有诗朗诵，有唱儿歌，还有的和同学们分享自己的优秀作文，每一次表演，都赢得了一阵阵热烈的掌声。最后上台的是邓新亮同学，他神情怪异的拿着一根细短绳，上台后还请一个同学配合他表演。这时，他把细绳套在上台的同学的脖子上，吓得那个同学面如土色，台下的同学们也为他捏了一把冷汗，只见他娴熟地把绳子拉了几下，绳子就象变戏法一样的松开了。这时讲台下的天下都为邓新亮同学神奇的魔术而感到惊奇，掌声又一次在教师响起。这次庆六一的节目，使我大开眼界，收益匪浅，班队活动增加了我的知识，也增强了同学们之间的友谊。互相友爱，取长补短，共同进步，我们的明天会更好。愉快的六一儿童节作文4这个星期五，黎老师给我们组织了“六一”儿童节活动。上午照常上课，同学们都带着激动和期待的心情上课，都没怎么认真听。中午也是照常看书，我们的心si也都不在这里，没怎么认真看。中午过后，我们终于盼到期待已久的活动了!黎老师把我们带到操场旁边的主干道进行拍照。先是一组一组的拍，我和赵思媛一组。再是好朋友一起拍，我和几个好朋友一起拍了。接下来我们自己玩游戏，玩游戏的时候也有叔叔阿姨给我们抓拍，我们在玩转圈圈和编花篮的时候被抓拍了。就这样拍拍玩玩，室外活动时间很快就过去了，我们就排队回到了教室。回到教室，我们都拿出准备好的零食，可以交换座位，大家开始一起分享各自带来的美食。有的'带了薯片，有的带了海苔，有的带了薯条。大家有说有笑的吃