课外知识积累（合集）第一篇：课外知识积累课外知识积累一、成语对对子：（注意对仗要工整，意思要相对）粗茶淡饭（山珍海味）流芳百世（遗臭万年）井然有序（杂乱无章）指鹿为马（点石成金）固若金汤（危如累卵）精雕细刻（粗制滥造）雪中送炭（锦上添花）伶牙利齿（笨嘴拙舌）二、成语不离“舌”形容信口胡说（妄口八舌）形容说话轻薄（闲嘴淡舌）形容能说会道（唇枪舌剑）形容惊诧无言（张口结舌）形容不善辞令（笨嘴拙舌）形容随声附和（鹦鹉学舌）三、数字俗语：表示实实在在，不可更改时用（一是一,二是二）表示做事不考虑周到，干了再说时用（一不做,二不休）表示一样东西两人平分时用（二一添作五）表示某人干事麻利时用（三下五除二）表示差不多时用（八九不离十）表示某人打小算盘时用（小九九）表示归根到底时用（九九归一）表示把握大时用（十有八九）表示很不容易时用（九牛二虎之力）表示信心十足时用（十拿九稳）表示距离远时用（十万八千里）四、下面人名各取自什么成语？杜鹏程（鹏程万里）陈残云（风卷残云）王任重（任重道远）刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外慧中）甘如饴（甘之如饴）焦若愚（大智若愚）五、成语填空：（心）服（口）服（以）德（报）德（以）讹（传）讹（以）牙（还）牙（倚）老（卖）老（将）计（就）计神（乎）（其）神精（益）（求）精痛（定）（思）痛欺（人）（自）欺将（门）（有）将日（复）（一）日微（乎）（其）微六、宝塔诗如何读？开山满桃山杏山好景山来山客看山里山僧山客山山中山路转山崖(山中山路转山崖,山客山僧山里来,山客看山山景好,山杏山桃满山开.)七、怪体诗如何读？龙虎虎望山山山湖湖湖湖湖海海海海会仙仙仙仙仙仙仙仙万国州州州州州州州州州掉川川川川(一龙二虎望三山,五湖四海会八仙,万国九州掉四川.)八、下列对联各咏的是谁？1、一门父子三词客，千古文章四大家。（“三苏”）2、豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（李白）3、玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。（项羽）4、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（范仲淹）九、你知道下面的惯用语是什么吗？1、把在团体中起主导的人喻为（主心骨）2、把足智多谋的人喻为（智多星）3、把接待宾客的当地主人喻为（东道主）4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚）5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（铁公鸡）6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（糊涂虫）7、把世故圆滑的人喻为（老油条）8、把没有专业知识的外行人喻为（门外汉）9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为（三脚猫）十、数字猜成语：12345609（七零八落）1256789（丢三落四）1+2+3（接二连三）333555（三五成群）3.5（不三不四）510（一五一十）9寸+1寸=1尺（得寸进尺）对对子。书山（学海）玉宇（琼楼）（秋月）春花（星移）斗转水底月（镜中花）刀子嘴（豆腐心）桃花面（柳叶眉）龙腾虎跃（莺歌燕舞）海纳百川（壁立千仞）（声声入耳）事事关心猜诗谜。1、鞠躬尽瘁死而后已（猜唐诗两句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。）2、死不瞑目（猜宋诗两句：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。）仿写句子。1、体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份。理解是友谊中的桥梁一座,赞赏是鼓励中的鲜花一束。信心是好友间的太阳一轮,宽容是情谊上的月亮一个。2、有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出美妙和谐的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美好的图画；蒙蒙春雨，在他看来是滋润万物的甘甜乳汁；晶莹的露水，在他眼里是大自然盛产的珍珠．3、0是谦虚者的起点，骄傲者的终点；是自强者的雄姿，自卑者的熊样；是自省者的气场，自大者的下场；是一个神奇的花环；是正数和负数的“分水岭”；是冰与水的“界碑”；是一个带着希望的救生圈。在一个弱者的前方，0是一只带有微薄希望的救生圈，让你随逐浪；在强者的前方，0是一面敲得响的战鼓，催促你攻克学习中的每一个难关。“0”是一只空杯，等待你用创造的双手去斟满美酒；“0”是一个绝望的陷井，是意志消沉者的滴滴悔恨的泪珠;“0”是一只前进的车轮，等待着你用开拓的精神去推动；“0”是无所作为者的锁环，是懦弱者的一只救生圈。有人问：“0是什么？”音乐家说：“0是休止符。”数学家说：“0是零，是圆。”诗人说：“0是朝阳，满月。”摩登女郎说：“0是耳环、项链、戒指、手镯。”同样是“0.”不同的人有不同的联想，在生活中这样的例子很多，对于“0”，你是如何看的？4、真诚是理想里的一朵白云，真诚是生活中的一泓清泉，真诚是感情里的一支劲歌,真诚是奋斗中的一叶风帆。恪守真诚,它会帮我们创造金色的人生.关爱是（黑暗里的一盏明灯），关爱是（沙漠中的一片绿洲），关爱是（烈日下的一股清风），关爱是（哭泣时的一个怀抱）勤奋是劳动中的滴滴汗水；勤奋是收获中的颗颗果实。勤奋是攀登知识高峰的阶梯；勤奋是遨游知识