幼儿父亲节礼物教案幼儿父亲节礼物教案(集合10篇)作为一位杰出的老师，可能需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的幼儿父亲节礼物教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿父亲节礼物教案1训练目的：1、通过孩子对各自爸爸的印象理解，锻炼孩子的语言表达能力。2、父亲节就要来到，让孩子挑选一份能够自己送给爸爸的礼物，以表达孩子对爸爸的爱。3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。4、通过礼物来对颜色感兴趣。活动过程：在桌子上摆放一些爸爸喜欢的精致小礼物，让孩子自己挑选。1、挑选好后，先让孩子们自己介绍自己的爸爸是什么样的人。2、介绍后，再让孩子们说出自己对挑选的送这个礼物给爸爸的寓意。后续讨论：送给爸爸的礼物，爸爸是不是很高兴？爸爸怎么表达怎么开心的心情的？孩子当时自己什么什么样的心情？需要孩子和家长共同完成讨论。幼儿父亲节礼物教案2活动主题（1）激发孩子增加对爸爸关爱的意识（2）尽可能让幼儿体会父爱的情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该多多关心爸爸，并能用相应的语言把关爱表达出来。（3）简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。（4）引发幼儿学习的兴趣。活动准备（1）父亲节的由来：1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作，妈妈在家料理家务，教育孩子。经常是爸爸每天天不亮就去上班，孩子还未醒；晚上回到家时，孩子早已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很有限，因而爸爸在孩子心目中的分量比较轻，爸爸与孩子的感情也比较淡薄。针对这种情况，日本的幼儿园在“父亲节”到来之前，会有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作；自制小礼物赠送给父亲；选择“父亲节”那天与父亲共同玩的游游戏；学唱“父亲节”的歌曲。（2）“父亲节”上午，幼儿园请父亲们来园参加半日活活动。活动过程①父亲观看幼儿入园；②全园集中幼儿与父亲共同游戏（以分组游游戏为主）；③全体人员游游戏，如父亲与教师、父亲与幼儿拔河，猜拳，小制作等；④父亲代表1～2人作自我介绍；⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲；⑥幼儿向父亲赠送小礼物。下午幼儿离园后，父亲参加幼儿园组织的演讲会或恳谈会。活动延伸将活动过拍摄下来，然后将相关的摄影文件都发给家长，让家长好好珍藏与孩子玩耍的记忆。幼儿父亲节礼物教案3我借用了建构式课程中《父亲节》和《我对你说》这两个内容，结合幼儿园爱的主题月活动生成了这个新的活动――《我爱爸爸》。在活动的实践过程中，为使幼儿对爸爸有更深的了解，又利用绘本《我爸爸》与幼儿产生共鸣，进而萌发对爸爸的自豪感，体会父爱。活动目标：1、通过绘本增进对爸爸的了解，产生对爸爸的自豪感，体会父爱。2、能用画贺卡的方式表达对爸爸的爱。活动准备：课件PPT、爱心大画纸、勾线笔。活动过程：一、引题：谈话，父亲节。二、利用绘本，了解自己的爸爸，产生对爸爸的自豪感。1.能干的爸爸(PPT踢球，唱歌)师：皮特爸爸会唱歌，会踢足球。那你爸爸有哪些本领?小结：哇，我们小朋友的爸爸都有了不一样的.本领。和皮特爸爸一样都很棒。2.爱我的爸爸皮特爸爸不但有很多本领，还很爱她，我们来看看皮特爸爸是怎么爱他的(1)PPT抱(2)PPT笑(3)PPT狼小结：看来，每个爸爸都爱自己的孩子。你们真幸福啊!3.辛苦的爸爸教师小结：虽然这几个爸爸工作不一样，但是每个爸爸都很辛苦。三、制作贺卡，表达对爸爸的爱。父亲节到了，皮特为了表达对爸爸的爱，还特意画了一张贺卡给爸爸，祝爸爸父亲节快乐!你爸爸最喜欢什么?最想要什么?集体画礼物。小结：虽然我们的爸爸长得不一样，本领不一样，但是所有的爸爸都有一个共同的特点，就是：非常非常地爱我们，希望小朋友们回家后能多了解自己的爸爸，把自己对爸爸的爱大声地告诉他们。幼儿父亲节礼物教案4【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。【活动目的】1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。【活动过程】1、表演《感恩的心》2、演唱歌曲《我的好爸爸》3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作《心连心爱心卡》5、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进