音体美教研组工作计划整理版.docx
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音体美教研组工作计划音体美教研组工作计划1一、指导思想:围绕学校工作重点,充分发挥学校体育、艺术教育特色,进一步加强音体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,促进教师的合作交流,提高课堂教学质量。二、具体措施:(一)加强教研组建设,以研促教:认真开展音体美教研活动,提高音体美教师专业素养,加强教学交流,提高教师基本功,以教研促进课堂教学质量,提高教学实用性。(二)规范教学,明确教学要求:音体美教师不仅教会学生专业知识,更要发挥自身管理的能力,提高音体美教学的工作效率。认真组织好兴趣小组活动,培养学生的体育、艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展搭建成才的舞台。(三)加强教师教学研究,提高教师科研的能力1、真正关注每一个学生的发展,通过艺术教育,增强学生的自信心,促进文化学习和其他思维品质的提高。2、挖掘教学过程中的生动案例,总结教学经验,撰写教学心得,形成自己的研究成果。(四)注重教师专业素质的不断提高,做好打造名师工作,充分发挥名师的带头引领作用。具体工作安排:二月:制定艺体教研工作计划三月:1、召开音体美教师会议、2、艺体通研教材活动,下发音体美教学进度和音体美考核办法4、参加全区组织的小学音体美优质课比赛5、参加全区体育教学基本功大赛6、参加临沂市小学美术教学研讨会7、镇级师生书画展四月:1、参加全区中小学师生书画展2、唱响五歌歌咏比赛3、参加临沂市小学音乐、体育、美术优质课评选观摩活动4、艺体教师公开课活动、艺体课堂优秀案例征集2、学校阳光体育运动检查评比活动3、举办“我阳光、我快乐、我是四好少年”六一艺术节4、参加临沂市小学音乐教学研讨会六月:1、音体美教学综合素质评价(2周2、学校组织期末质量调研3、艺体教师课堂教学评估4、艺体教师集体学习七月:参加镇街艺体教研员和村小艺体骨干教师教学技能培训八月:参加临沂市音体美教研员培训九月:1、艺体通览教材活动2、校园广播操、校园集体舞比赛3、体育大课间活动抽查4、召开秋季运动会十月:1、艺体教师集体学习2、迎接区组织的学校体育教学质量和特色体育活动展演验收活动十一月:1、举行校级艺体教师才艺大比拼。2、组织音体美教师基本技能训练和专业技能交流互动3、校级艺体公开课、艺体优秀案例证集十二月:1、迎接全市县区学校教学工作评估2、师生欢庆元旦一月:1、艺体教学课堂教学评估2、学校组织音体美综合素质评价3、期末考试音体美教研组工作计划2一、指导思想:围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学指导思想,进一步加强音体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,促进教师的合作交流;加强班级常规管理,提高和发挥教师自身管理的能力,稳步提高音体美课堂教学质量。二、现状分析:本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组,由五名教师组成。其中体育教师一名、音乐教师两名、美术教师两名;师资力量薄弱,业务能力不够强,但教学经验丰富。三、工作目标:1.加强新教材培训,关注培训细节,通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神,从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变,提升教师的专业素养,为推进三段五环节教学奠定扎实的基础。2.继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题,通过各种教研活动形式,立足课堂教学、所教学生,以学生学会学习,有效提高音体美教学质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题,提高课程改革的实践能力,使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上,还体现在自身的专业发展中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。四、工作措施:(一)充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势,加强网络交流与学习。(二)加强教研组建设,以精细化管理促教学1.认真开展教研组制定的各种教研活动,提高音体美教师专业素养,2.加强教师间的沟通,形成和谐共进的工作氛围,在原有的教学模式上,加强教师间教学上的沟通,互相协作,共同进步的工作机制,逐步形成开放式教学的教学新模式,形成教师间团结谦让的良好教风。3、强抓体育课的课堂常规管理和教学效果;确保学生在校每天锻炼一小时的实效性。5.以强化月份常规检查和月份小结来促使教师的专业发展和自我管理能力。本学期继续坚持常规工作每月一小查,并将检查中存在教育教学的问题及办公、各项管理、活动情况中的不足及时反馈和通报给组内教师,要求限期改正;并作为期末组内考核的依据。6.明确对学生的专业要求,教学中做到抓两头,带中间,保证班级学生的整体进步。7..严格班级常规管理,提高工作效率:音体美教师不仅教会学生专业知识,更要发挥自身管理的能力,抓好班级纪律,了解学生思想动态,提高音体美教学的工作效率。8..认真组织好兴趣小组活动,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展搭建成才的平台。9..真正关注每一个学生的发