感受亲情作文感受亲情作文10篇【精】在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的感受亲情作文10篇，希望对大家有所帮助。感受亲情作文篇1“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”孟郊写得多好啊！从我记事起，妈妈的爱总是在我身边围绕。母爱，好似白云，在你伤心时，轻轻围住你，用它的柔软安慰你;母爱，好像音符，在你生病时，让你快乐，带你走出孤独的境界;母爱就如那清凉的风，在炎热的夏天，让你有秋天的感觉。我有一件事，是一件小事，虽是一件让人容易忽视的小事，但里面却饱含了妈妈对我的爱。那是一个夏天的下午，我在幼儿园里上课，突然雷声大作，狂风乱刮。直到我们放学时雨才变小。妈妈接我时只带了一把伞，便让给了我。到了离家门口不远处，水深起来。妈妈一手抱着我，一手拿着伞。妈妈的`腿浸泡在雨水里，雨又淋着她，不过几天妈妈就感冒了。“谁言寸草心，报得三春晖。”当然，我不会只享受妈妈带给我的幸福生活，我一定要报答妈妈，尽管报答不完。我做出了行动，这不：妈妈在家擦菜丝时不小心擦到了手，我担心妈妈会流过多的血，吓得两腿发软，急急忙忙去给妈妈拿创可贴，中途还摔了一跤。但我为了妈妈，不顾一切地爬起来，找出创可贴，又撕了一点卫生纸，赶紧跑去递给妈妈。见妈妈没事了，我才放心。妈妈用深情的目兴看着我，好像她没有见过我一样。母亲是伟大的，每一次碰到困难，妈妈总是让我们站一旁，让她来解决;我们每一次遇到危险时，妈妈总是挺身而出，与危险斗争。我真想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，我爱您！”感受亲情作文篇2学情分析：现在学生作文的选材，一般不外乎生活和自然。而选材于生活的，绝大部分都是反映父爱、母爱等亲情类的，尤其是初中生的作文。亲情是人类最真最善最美的情感，而有些学生“拥有时习以为常，享受时无动于衷”，写作时便无从下手。其实，亲情始终存在于我们生活的长卷中，让我们于生活的细微处感受亲情，体会真爱。教学目标：1．学会选择典型事例，使文章不落俗套。2．学会运用细节描写，使形象生动感人。3．学会借助具体物象，使情感有所寄托。重点难点：1．指导学生在细节描写中凸显人物形象，深化情感体验。2．指导学生注意留心生活，学会巧妙借助具体物象，使人物情感有所寄托。教学流程：一、导入：有人说，亲情，是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵丝绸，细腻光滑。其实任何比喻都不足以体现亲情的内涵，她的本质就是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲世间的每一个人无不对亲情深深地在意，无不渴望天空般高远、大海般深邃的亲情。古往今来，亲情曾被多少诗人讴歌，被多少常人惦念。今天，就让我们一起来学习怎样感受亲情，体会真爱。二、选一选：过渡语：同学们，一提起亲情，我们不少人就想到父爱、母爱，这本身无可厚非。但能够反映父爱、母爱等亲情的材料很多，让我们比较下面几则材料，选一选哪则材料更好。【投影展示】材料一：农家的屋檐，最多也不过二十厘米。为了不让六岁的我被淋湿，爸爸挡在了我身前。狂风裹挟着暴雨淋漓尽致地砸在他身上，而他背后的我确是温暖无比，没淋到一丝雨。近十年了，那一幕时时浮现在我眼前。材料二：我不知道正拍着的是什么电影,只见平时一脸严肃、身材不高的他,头发留得老长,嘴上有一绺小胡子,叼着烟,脸上满是痴笑,跟在一群人后面,跳来跳去,挤眉弄眼地说着台词,极为可笑又可鄙的样子。人家喊一声“冲”,他便跑在最前面,然后两群人打起来,他被打得倒在地上,被一双双脚踢着,他在地上滚来滚去,啊啊地叫着躲在一旁的我再也忍不住,哇地一声哭了起来。演员们都停了下来,他也看到了我,站起身拍拍身上的土,哈哈地朝大家笑着:“是我女儿呀。”然后跑过来搂住我说:“这是演戏呀,假的,假的”人家都笑了,觉得这个女孩儿傻得可爱,都来劝慰我,可是我的泪水还是止不住,很快打湿了他的衣襟。材料三：有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）甚么！老子都不老子呀。”我刚说了这一句，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气的坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了甚么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，真用舌头舔我的病眼。（师生交流）教师总结：以上三则材料应该说都是反映亲情不错的材料，但相比之下，材料一明显显得较为普通，细细想来，一位年轻的父亲在雨天