PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版五年级科学上册期末考试题（必考题）班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共16分）1、在相同条件下，滚动与滑动相比较，___________产生的摩擦力大。2、公转就是地球围绕着________转动；公转的方向是________。3、许多光源在发________的同时也在发________。太阳在给我们带来________的同时也给我们带来________。4、光是沿________传播的，当它碰到物体后会发生________。5、太阳能热水器的集热管都涂成________色的，目的是为了吸收更多的太阳的光和热。6、物体表面反光越强，吸收热的本领就越________。7、动物的两种基本繁殖方式是________和________。8、水稻→老鼠→蛇这条食物链中，共有________种消费者，生产者是________。二、选择题（每小题2分，共20分）1、夏天，人们常穿淡颜色的衣服，目的是（）。A．吸热多B．吸热少C．美观2、人们以地球经线为标准，将地球分为（）个时区。A．12B．24C．363、用相同重量的橡皮泥做船，甲船最多装10颗弹珠，乙船最多装15颗弹珠，这说明（）。甲船比乙船排开的水量大B．乙船比甲船排开的水量大C．两船排开的水量一样4、“秤砣虽小，能压千斤”是利用了（）原理的结果。A．轮轴B．斜面C．杠杆5、钟面上秒针转动一圈，表示时间流逝了（）A．1秒钟B．1分钟C．1小时6、月球是地球的（）。A．恒星B．行星C．卫星7、潜水艇是通过改变自身的（）来达到上浮和下沉。A．大小B．轻重C．体积8、仙人掌能够生活在沙漠中，是因为它对环境中的（）要求很低。A．水分B．阳光C．温度9、生产者与消费者之间的关系主要是（）。A．相互利用的关系B．吃与被吃的关系C．相互竞争的关系D．互惠互利的关系10、一天中阳光下物体影子的方向会经历（）的变化。A．东——西B．西——东C．南——北三、判断题（每小题2分，共20分）1、不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。（）2、太阳每天都从正东方升起，正西方落下。（）3、夏天，人们喜欢穿浅色衣服的原因是吸热快。（）4、生态瓶中的植物放得越多越好。（）5、过度放牧、乱砍乱伐可能引起火山、地震的爆发。（）6、绿豆芽的根喜欢向水分多的地方生长。（）7、利用光的反射可以做很多事情，但有时候反光也会带来不变和危害。（）8、所有的日月星辰都是绕着地球旋转的。（）9、钩码在不同液体中受到的浮力是一样的。（）10、我们可以通过滴水孔的大小来调节泄水型水钟的滴水速度。（）四、连线题。（共10分）1、把下列产生的运动与所属力用线连起来。重力海绵被压扁后产生的力弹力物体从滑梯上往下滑时与滑梯接触产生的力反冲力使物体从滑梯上往下滑的力摩擦力发射火箭时让火箭向上冲的力五、实验探究题。（共16分）1、今天科学老师带着同学们去实验室做“摆的快慢是否与摆绳长度有关”的实验，其他同学都很兴奋，唯独小军一脸无奈，因为上节科学课他没有认真听讲，现在不知道从何下手，同学们你能帮他完成这个实验吗？马上动手来做做看。（1）实验名称：摆的快慢是否与摆绳长度有关。（2）实验材料：三根长度不等的摆绳（长度分别是10厘米、20厘米、30厘米）、摆锤一个、记录表一份、铁架一个、秒表一只、刻度尺一把。（3）实验中需要改变的条件：_________。（4）实验中不需要改变的条件：___________。（5）实验步骤：第一步，记录各根摆绳在30秒内摆动的________，重复做3次。第二步，分析整理记录表内的___，作出结论。（6）实验结论：同一个摆，摆长越长，摆动越______，摆长越短，摆动越______。六、简答题（每小题6分，共18分）1、不同材料构成的物体，在水中的沉浮有什么规律？____________________________________________________________________________________________________________2、卖冰糕的阿姨为什么总用白色的棉被把冰糕包得严严的？棉被、羽绒服为什么具有较好的保暖效果？____________________________________________________________________________________________________________3、为什么人和动物一段时间不吃东西就会感到饥饿？_____________________________