乐于助人作文乐于助人作文（精选51篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的乐于助人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。乐于助人作文篇1那明亮的眼眸，向我微微一笑，总感觉，我已深深陷入了她那温暖的心间。四年级的上学期，我们最最期待的一节课——游泳课，开始了。整个班的同学们乘上大巴车，向体育中心驶去。到了体育中心，大家愉快地进去上课。与其说是去上课，不如说是去痛快地玩一场。我们侧翻到游泳池，跳进游泳池，如脱笼的鸟般欢呼雀跃……不过，有些动作，要是没鼻夹，恐怕要被呛“死”了。我没鼻夹的时候，也曾有过这样的经历：那呛水的一瞬间，只感觉脑子里一阵翻天覆地，鼻子里充满了水，呼吸就更别说了。现在有了它，真是要干嘛就干嘛！不过，这节课到了快结束时，我的头发被泳帽束缚得凌乱不堪。于是，我便把头发重新扎好。我拿下了鼻夹、泳帽……重新扎头发。我戴好了泳帽后，刚想去玩一会儿，却发现鼻夹早已不翼而飞，我十分着急，急忙潜下水去找。没过一会儿，教练叫我们上岸了，看着别人欣喜的笑容，我心中更忧愁了。我阴沉着脸走进去，和旁边的'女同学说了说这件事，她跟我耸了耸肩：“我帮你去找找？”“算了吧，反正已经弄丢了，这么大的泳池，都被冲走了吧。”我怕会没时间找，便自我安慰起来。可那位同学说：“没事的，就去找一会儿，反正x她们要在那边冲澡玩好久。”我和她又一次返回到泳池，可找了半天，什么都没看到，眼看没希望了，我们就回去了。果然，她们正玩得欢呢！虽然没找到，但我心里也踏实了。因为，可惜的不是没找到，而是能找到，却没去找。第二天，我的笔盖掉到了地上，在她的位置下，她帮我捡起笔盖，向我笑了笑，我们俩像是同时想起了昨天的那件事……乐于助人作文篇2在我们的生活中，有许多很热心的喜欢帮忙他人的人，有那么一件事……去年我在学校理解惨不忍睹的魔鬼训练，浑身上下无比疼痛，一步一个脚印地挨到了车站。那天也够幸运的了，没过几分钟车就来了，人们蜂拥似的挤进车里，我瘦小的身躯只能当一个弱者排在了队伍的末尾。车里人山人海，每个人仅有一个豆大的小地方，我懒洋洋地靠在一根柱子上。忽然有一句话从我耳边穿过，“同学你来坐那里吧!”我闻声抬头一看，是一个十八九岁的哥哥，带着一副眼镜，脸上露出着热心肠的样貌。我没有底气地回答道：“啊在说我吗”“是呀!”哥哥说得十分和气。我推辞道：“多谢!您坐吧，你的书包明显比我的沉，并且你俩手还拎着这么大的袋子，我站着就能够了。”哥哥听后，表现出简便的'表情对我说：“我一点都不累，再说了，我要下车了，你来坐吧。”边说边走向后门去。原先他是要下车了，我果断地坐到了那个位子上，我什么也没有想，就在位子上美美的睡了一觉。我睡醒了之后，就起来准备下车了，可是我走到车门时一看，发现那个哥哥还没有下车，我便不解地问道：“您怎样还没下车呀”他不紧不慢地说：“我到终点站才下车呢，如果不骗你，你估计今日晚上非得疼的不行。我骗你也是万不得已。”我看着他，眼眶一下子湿润了。哥哥助人为乐的品质值得我学习，人与人是互助的关系，要在别人需要帮忙的时候去帮忙他们。经过这件事我也懂得了应当为自我想得少，为别人想得多的道理。乐于助人作文篇3乐于助人是中华民族的传统美德。星期天的傍晚，我和小伙伴在小区的花园里玩，夜幕降临，小伙伴都陆陆续续的回家了，只剩下我和邻居的小明还在玩。蟋蟀唱起了优美动听的歌儿，忽然小明跳来跳去，不停的用手拍耳朵。面带忧愁，我急忙跑过去，小明哭着我说：“该死的蚊子飞进耳朵里了。”我一听，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我冷静下来，心想：书籍是人类进步的阶梯。书上一定可以找到解决的方法。我和小明飞快地了楼，我叫小明冷静下来，我心想：《百科探秘》说过在野外如果蚊虫飞入耳朵，不要着急，可将耳朵口朝下，单脚跳。我眼睛一亮，对小明说：“你耳朵朝下，单脚跳。”小明照办了，过了一会儿，蚊子还是没有从小明的耳朵里飞出来，小明哇哇大哭起来。我坐下来冷静的.想，在“无边无际”的脑海里仔细寻找。哟！对了《十万个为什么》上说蚊虫都有趋光性，蚊虫飞去耳朵，只要用手电筒问耳朵里一照，蚊虫就会顺着光，从耳朵里飞了出来。我从抽屉里拿出一个手电筒，打开开关，对准小明耳朵一照。只听“嗡嗡”的声音蚊子从小明的耳朵里飞了出来，小明高兴的一蹦三尺高，好奇地问我：“你是怎么把蚊子赶出来的？”我对他说：“蚊虫都有趋光性，只要用手电筒对耳朵一照，蚊虫自然而然就飞出来。”我感受到乐于助人的感觉真好！“多一个朋友多一条路，多一个敌人多一把刀。”多读书并灵活应用知识能给我们的生活更丰富多彩！著名诗人杜甫曾经说过：读书破万卷，下笔如有神。让我们在书的陪伴下快乐成长吧！乐于助人作文篇4妹妹，在我的心中是一个极其冷血的人！但是，今天，我却改变了想