《小孩不笨》观后感.docx
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《小孩不笨》观后感《小孩不笨》观后感当品味完一部影视作品后,相信大家增长不少见闻吧,让我们好好写份观后感,把你的收获感想写下来吧。为了让您不再为写观后感头疼,下面是小编为大家收集的《小孩不笨》观后感,仅供参考,欢迎大家阅读。《小孩不笨》观后感1思维课上随教师向我们推荐了一部感人的影片《小孩不笨》,当我认真的看完影片后发现它虽然不属于制作精美的一类,可是它把每一个真实的镜头展现的淋漓尽致,精彩绝伦,能够说这部电影十分趣味也十分有教育意义。主人公是三个小孩,学谦和杰利还有成才。成才和他的爸爸相依为命,成才是最淘气也是最可怜的,他的爸爸经常打他,也许就是因为他太调皮了,也许是因为他正是叛逆期。学谦和杰利是一家人,他们的父母都不理解他们,认为打就是教育。他们的父母从来没有困为学谦获得了博客写作金奖而表扬他,从来都是因为银奖而批评他,难道赞扬很难吗?就这么吝啬?大人因为一个赞扬而会高兴,为什么对孩子们分寸不给。家长总认为孩子做什么都和自已没关系全是孩子的错。家长们不以身作则,不让孩子们做的事情,自已却在做。但一切都从一件小事改变了……学谦的父母在学谦的日记上看到了他的心声,还有杰利的想法。随后改变了自已的教育观点。学谦和杰利成功了,他们的父母表扬了他们。以前曾对杰利置之不理的家长,此刻也愿意看完他的整个表演。成才的爸爸没有钱,学的东西也不多,不会怎样去表达爱。有次看到了一位孩子背着一个漂亮的书包,可是自已又没有多少钱,但还是铁着心去买个书包。书包要120元,自已却仅有二十元,只能选择其他款式的书包,虽然很幼稚但它饱含着父爱,他还对成才说了一句他第一次说出的话:我爱你。随后拿出那个书包给成才,成才不要,父亲收了起来。父亲给他买书包时,可是花了很多钱,并且买书包是为了让他好好学习,他爸爸收起那书包时,可想而知是多么的悲痛。第二天,成才因为调皮而被开除。学谦和成才听名子就明白是给予期望的好孩子,可是他们为了攒钱,去抢了一位老奶奶的金项链。之后他们良心发现,把项链原封不动的退还给了老奶奶。可是街坊邻居们明白他们抢劫了,就叫了一群人去抓他们,这时学谦的爸爸打来电话,经过学谦的手机他看到了孩子被打,就停下要签的三百万的合同,赶忙去救他。求老奶奶放过他的儿子,不要和警察说,要抓就抓我,我的孩子会变好的,他跪下了。老奶奶在警察面前说自已玩的,没事。还叫学谦学好。我当时潸然泪下,一位父亲真的愿意代替自已的孩子去坐牢!他看见孩子把项链还给奶奶就是提高。人生的错误很多但只要你愿意一切将会变得完美。成才被一群人追打到了天桥上,这时他的父亲看见了儿子被人追赶,不顾一切地去救孩子,他被那些人打的疼痛难忍,可是他依旧冲上去要去救孩子,突然成才的父亲被群众打下了天桥的台阶,摔了下去头先着地----脑震荡!儿子也被打的滚下了台阶,幸好是身体先着地。可是他的爸爸为了保护他的儿子,不顾一切,哪怕牺牲自已。事后成才才明白,被告知开除的第二天,他的爸爸就开始写信。向每个学校发出请求,连个ABC都写不好的父亲抄了314封英文信寄给各个学校。父亲死后成才最终被学校准许来上课了,他学了跆拳道。获得了奖牌,赢得了荣誉。两个普普通通的家庭,两对普普通通的家长,却有着比泰山还重的爱,其实每个人都会犯错,但提高就是好的;每个人都会犯错,但只要改于承担,学会道谦学就是好的。一件事物不要只看他的缺点,要多看它的优点,那个快包虽然幼稚但质量很好,也很实用。亲情很伟大尤其是父母的爱,两个爸爸不顾牺牲自已去保护他们的孩子,三百万的合同愿意放弃,生命愿意放弃,为的就是孩子,亲情创造奇迹。成才能打架,还打到了全世界获得了奖牌,为国家增添了光彩。其实本事用对了地方就是资源,用错了地方就是废物。本事创造奇迹,亲情创造奇迹;本事创造奇迹,爱创造奇迹。《小孩不笨》观后感2今天,骨干教师培训班组织大家观看新加坡电影《小孩不笨》,虽然是一部教育电影,但影片一开始便深深地吸引了我。影片开始的导语出现了这样一些语句:“你最后一次称赞别人是几时?很久了,对吗?你最后一次被别人称赞又是几时?很久了,对吗?”立刻让我们带着思考和回忆进入了影片的主题中。随后,在相对轻松、幽默的氛围中,影片开始了故事讲述,出现的情节和语言总会引发观影者或开心、或会意地笑。随着情节的深入,人物的发展,不断会有某个桥段、某句台词甚至某个动作,一次次地撞击着我的心灵,引发着我的思考,也让我的眼泪一次次涌出眼眶。影片生动形象地反映了家庭、学校教育的现状,我们熟悉的实际生活中的一些场景在电影中得到再现,让我们产生强烈的共鸣。整部影片围绕着两个不同家庭中的三个孩子,在现代的家庭和学校教育的影响下,个性、思想、心理等各个方面的成长、变化、成熟的过程。认真、投入地看完影片,有很多镜头给我留下了深刻的印象,让我回味,感悟颇多。影片描述了两个家庭的家长对孩子的教