班主任工作范文之家访日志：妈妈是我的好朋友星期二下午，我和刘教师在路边的小摊上简单地吃了点儿东西，就向谢云哲家走去。我们边走边议论着：“谢云哲真是个不错的小孩，长得可爱，学习好，又明白事。”刘教师不住地赞扬。“真不明白他们家是如何培养小孩的？”“是啊，性格好，能容人，难怪每个同学都爱和他玩儿。”我也难以掩饰对他的喜欢。“最难得的是适应好，书本数他最整洁；每一次的作业都工整美观；对每一件事都是那样认真。”“随时都一脸笑，对谁都彬彬有礼。”……也许是我们一路争相夸耀着本人的“得意门生”，心情舒服；也许是想早一点解开我们心中的谜团，不知不觉已到了凤凰城。“欢迎陈教师和刘教师到我家来做客！”小帅哥和爸爸妈妈早已在门口迎接我们了。他带我们爬上四楼，走进他的家——棕黄的地板，乳白的沙发，水晶吊灯发出柔柔的光，让人感受温馨温馨。窗边的书桌上洁净整洁，书架上有序地放着各种书，墙上贴着小孩的“大作”——绘画、书法、折纸……就像走进了童话王国。“哲哲到哪儿去了？”妈妈没看见他，四处找。“在这儿呢！”哲哲捧着好多核桃从阳台上进来，“教师快吃核桃。”“忙着去给我们找东西吃去了，感谢你！”我拉着他坐在我周围，咨询道：“作业做完了吗？”他说：“做完了，刚刚我还和妈妈做游戏呢！”原来，今天我们学了一些带数字的成语，为了帮他理解，妈妈和他做“我做动作你说成语”的游戏。妈妈说最有趣的是：说到“二话没说”这个成语时，他站起来就走了，妈妈非常惊奇，抓紧叫住他，说“你如何走啦？”他说：“我什么话都没说就走了，不是二话没说吗？”妈妈被他逗得哈哈大笑。爸爸说妈妈经常配合小孩做游戏、做实验、讲故事……进展各种活动。比方：积极响应儿子的号召节约用水，和他一起设计标语贴在卫生间门口；每天晚上和儿子一起看书，竞赛讲故事；周末一家三口同锻炼；假期带小孩观光旅游……妈妈说他们非常乐意与小孩像朋友一样共享欢乐，同排忧虑。确实如此，记得上学期哲哲被评为市级优秀学生，爸爸把本人的感受和对小孩的期望写在家校联络本上，喜悦之情呼之欲出，我相信小孩一定能感受得到，他一定会倍受鼓舞。同样小孩也有遇到困难的时候，那依然刚上学的时候，由于小孩非常长时间跟着爷爷奶奶生活，什么事都包办代替，导致小孩自理才能差，办事效率低。他们推掉一切应酬，戒掉牌瘾，教小孩学做本人的事，培养小孩的自理才能，并想方设法让小孩养成专心学习的好适应。听了这一席话，我们心中的谜团有了答案。把敬仰的目光投向这对优秀的父母：“难怪哲哲听话明白事，爱学习，原来是有一个温馨的家庭，有你们如此爱他的学习伙伴。”爸爸一脸幸福地说：“这点他妈妈做得非常好，弯下身子和小孩平等交流，做他忠实的听众，亲切的伙伴。”哲挽住妈妈的颈项，无比骄傲地说：“在学校我有学习伙伴，在家我也有好朋友，那确实是我妈妈！”