校园趣味活动方案校园趣味活动方案为了确保事情或工作扎实开展，通常需要提前准备好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编收集整理的校园趣味活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。校园趣味活动方案1为了进一步贯彻落实《全民健身计划纲要》确定的目标，迎接“五一”劳动节到来，树立“每天锻炼半小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”的体育意识，掀起全民健身的高潮，展示我校教师崭新的精神风貌，工会趣味活动方案。学校工会将举行"趣味体育运动",具体安排如下:一、比赛时间：20xx年4月18日—4月30日国际象棋比赛4月27日下午1：10~5：0020xx米健身走比赛4月27日下午4：10二、比赛地点：校园操场体育馆乒乓球馆三、比赛项目：1.国际象棋比赛2.20xx米健身走比赛3.羽毛球比赛4.乒乓球比赛5.两分钟投篮比赛四、比赛形式：集中比赛和分组比赛相结合五、比赛流程：1.以办公室为单位，每人选好一项体育项目后，于4月20日前交工会小组长；2.20xx米健身走比赛分成40周岁以下年龄组和40周岁以上年龄组；其他比赛项目根据报名情况进行抽签分组；3.国际象棋比赛和20xx米健身走比赛采用定时定点比赛形式，羽毛球比赛、乒乓球比赛和两分钟投篮比赛采用分组不定时、自行评分决定胜负的形式进行比赛，规划方案《工会趣味活动方案》。4.奖项的'设置：原则上按1：1：2的比例确定各组一、二、三等奖名额；人人有奖。5.比赛规则⑴国际象棋比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛：采用“三局两胜”定胜负。⑵20xx米健身走比赛：统一令下后，沿着操场走10圈，以最先完成者为胜。不能跑，不能绕道，违者以三等奖处置。⑶两分钟投篮比赛：在两分钟时间内，用一个篮球进行投篮，投中一个得2分，得分多者为胜。校园趣味活动方案2一、活动宗旨：数学是神奇的世界，肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此，训练学生的思维活动是重中之重。在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的'过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据。因此，趣味数学，一是能更好的促进学生数学思维能力的发展，符合课改的要求；二是填补了我们课改中的弱项。二、活动口号“展现数学的美，尽显理性的魅力！”三、活动目标使全校学生对数学文化有更深入的了解，感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感，同时激发学生们学习数学的积极性。四、活动方式与要求活动主要内容：数学趣味问题解答。活动方式：本次数学趣味活动采用答题方式进行。要求：闭卷答题，作弊者不计名次。地点：多媒体教室时间：20xx年11月17日下午五、前期宣传工作安排1、对学生进行宣传，了解活动内容。2、采取自愿报名和教师推荐相结合的方式确定参赛学生。六、参赛流程1、每班确定6名学生参加本次数学趣味活动。3、本次活动由闫兴龙老师命题。4、竞赛结束后，由数学组老师根据标准答案统一阅卷。七、监考、阅卷人员安排监考：王天向张丽娟阅卷：武兴隆王年吉东星八、奖项设置此次比赛决出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名校园趣味活动方案3一、活动目的：进一步推进阳光体育活动的实施，提高广大师生体质，真正落实“每天锻炼一小时”，让师生在体育运动中锻炼身体，陶冶情操，开发智力、展示个性。同时，推动学校“明礼、健体、博文”三项行动，培养团队合作精神，用健康的心态促进学习和生活。二、活动主题：快乐运动，幸福生活三、领导机构：组长：xx副组长：xx、xx成员：各班班主任及副班主任四、参赛人员：全校师生五、活动时间：x月x日――x月x日（具体时间另行通知）六、比赛地点：操场七、比赛项目及规则：教师项目：（至少参与一个项目）1、乒乓球比赛规则：比赛采取三局两胜制，单局11分制，采用淘汰赛制度，分男子组、女子组进行比赛。根据报名情况抽签决定比赛对手。参与方式：全体教师原则上都应该参与，如有特殊情况，需提前向组织委员会请假。2、羽毛球比赛规则：比赛采用三局两胜制，单局11分制，采用淘汰赛制度，分男子组、女子组进行比赛，根据报名情况抽签决定比赛对手。参与方式：全体教师原则上都应该参与，如有特殊情况，需提前向组织委员会请假。学生中段、高段项目：1、足球联赛规则：（1）男生比赛采用六人制进行比赛，上下半场各20分钟，共40分钟。（2）中段女生采用点球进行比赛，进球数多方获胜。具体规则按照现最新足球规则进行。（3）高段女子比赛采用六人制进行比赛，上下半场各20分钟，共40分钟。参与方式：3-6年级每班男生各选派6人上场（含守门员）并选好预备队员，3-4年级每班女生各班选取7人进行点球比赛，每班女生组再加派一名守门员，5-6年级每班女生各选派6人上场（含守门员）并选好预备队员。学生低段项目：（每人最多兼报两个项目）1、立定跳远规则：站在标志线后，原地向前跳出实际