四川德阳外国语学校北师大版物理九年级电磁现象同步测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图中展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其所涉及的物理知识表述正确的是（）A．日晷：光的折射B．司南：摩擦起电C．紫砂壶：连通器D．水车：内能的利用2、如图所示，闭合开关S，下列说法正确的是（）A．如果电源的a端是正极，则通电螺线管的左端是N极B．如果电源的a端是正极，则小磁针的B端是S极C．如果滑动变阻器的滑片向右移动，通电螺线管的磁性会增强D．如果滑动变阻器的滑片向左调节，电流表示数会变小3、如图所示，下列说法正确的是（）A．如图A，可探究通电直导线周围存在磁场B．如图B，可探究产生感应电流的条件C．如图C，地球是一个巨大的磁体，它的地磁两极与地理两极完全重合D．如图D，是电动机的原理图4、甲、乙为不同条形磁铁的两个磁极，弧线是部分未标方向的磁感线，如图所示，根据图中小磁针静止时的指向判断甲、乙的磁极，下列描述正确的是（）A．甲、乙都是N极B．甲、乙都是S极C．甲是N极，乙是S极D．甲是S极，乙是N极5、如图所示，是条形磁体的磁场分布图，下列说法正确的是()A．该条形磁体的左端为N极，右端为S极B．a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同C．置于a点的小磁针，静止时南极指向左侧D．磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线6、旱冰鞋的四个轮了会发光，原理是滑动的时候正在做切割磁感线运动。下列选项中和轮了发光的原理相同的是()A．①通电导线在磁场受到了力的作用B．②动圈式话筒C．③电磁继电器D．④奥斯特实验7、一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示，其中正确的是（）A．B．C．D．8、如图所示，是一款能发电的魔方充电器。转动魔方时它能发电，其原理是（）A．同种电荷相互排斥B．磁场对电流有力的作用C．电磁感应D．电流周围存在磁场9、关于甲、乙两图的说法中，正确的是（）A．甲图中改变电流大小，电流周围磁场强弱不发生改变B．甲图中改变电流方向，小磁针的偏转方向不发生改变C．利用乙图可研究电磁感应现象D．乙图中闭合开关后，静止的导体就会运动10、如图所示是奥斯特实验的示意图，以下关于奥斯特实验的分析正确的是（）A．通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B．小磁针的指针发生偏转说明通电导线产生的磁场对小磁针有力的作用C．移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场D．通电导线周围的磁场方向与电流方向无关第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示是由美国哈佛大学4名在校生设计的一种发电足球。这种足球白天就是普通足球，夜间是一个清洁的电源装置。其工作原理是：将足球的动能转化为电能并收集起来，人们可以利用这部分电能为LED灯等低电压照明设备供电，也可以为手机充电，在比赛中使用这种足球15分钟所产生的电能足以使一盏LED灯工作3小时。这项发明既能让人们在白天得到充分的娱乐，也能使人们在太阳落山后使用上这种清洁的电力能源，可谓一举两得。请参照示例写出上述情景中所涉及的物理力学或电学方面的现象和对应的物理知识（不得与示例重复）。示例：物理现象：脚踢球时，足球飞起来；物理知识：力能改变物体的运动状态；物理现象；物理知识。2、扬声器与的工作原理相同（选填“发电机”或“电动机”），（选填“是”或“不是”）根据电磁感应现象制成。由于通过线圈的电流是的电流，线圈就不断地来回振动，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音。3、如图所示，若使导体ab在磁场中做切割磁感线运动，灵敏电流表指针便发生偏转，这是现象，根据这一-原理制成了机。4、如图所示是学校走廊灯的自动控制电路，走廊入口上方安装有反射式光电传感器，当人靠近到一定距离时，从光电传感器上发射的红外线经人体反射后被接收器接收，接收器中的光敏电阻R0的阻值减小，定值电阻R两端的电压（选填“变大”“变小”或“不变”），同时电磁铁的磁性（选填“变强”“变弱”或“不变”），工作电路接通，灯泡L发光，图中电磁铁的下端是（选填“S”或“N”）极。5、图甲中，静止在通电螺线管周围的小磁针，其中指向错误的是。图乙中，接通电源，发现导体ab向左运动，