道德与法治知识点第一单元我和我的同伴1我是独特的1、每个人都有自己的（特点）。在（镜子中）、（活动中），我们都可以找到自己的特点。还可以从（他人的看法）中了解自己的特点。也可以结合（学习）、（玩耍）、（运动）等活动找到自己的特点。2、在生活中，我们常常对自己有特别的（期望）。假如我有一种神奇魔法，我想变成（一只蜜蜂），拥有（勤劳）特点。3、每个人都有丰富的（内心世界），在个人（独特）的内心世界中存放着自己（喜爱的事物）、（美好的经历）、（特别的感受），还会有各种（想法）和（疑问）。4、我们每个人都有自己的（特点），也有（不完美）的地方。我们可以不断地（改进）自己，使自己变得更（美好）。5、介绍自己的特点（简答题）答：我的特点是：个子高，脸型圆，平时喜欢看课外书，我的性格很温柔。（还可以说其它的特点）6、我们怎样才能找到自己的特点？（简答题）答：①在镜子中、活动中找到特点；②从他人看法中找到特点；③从自我期望中找到特点；④在内心世界中找到特点；⑤在学习、玩耍、运动等活动中找到特点。7、说说你还有哪些不足？打算怎样改进自己？（简答题）答：①我的胆子很小，要努力克服；②我成绩不好，应该努力学习；③我很懒，应该向勤快的同学学习。（不爱劳动、骄傲自满等）8、你认为自己有哪些优点？在哪些方面做得比较好？（说出自己最棒的地方）（简答题）答：①我热爱劳动，积极参加班级的集体劳动；②我爱读书，通过读书增加自己的知识；③我喜欢助人为乐，帮助需要帮助的人。（学习认真、诚实守信、尊重老师、孝敬父母等）2不一样的你我他1、我们年龄差不多，在（同一所学校），同一个班级学习，又有很多（共同的兴趣爱好），能够（聊到一起），玩到一块儿。2、如果说班级是一棵大树，那么每一位同学就像树上的（一片叶子）。同学之间有很多（相同点），可又（各有不同）。3、我们身边的每个人都是不同的，学会和（“不同”）的人（相处）是我们必须具备的（本领）。4、用（理解）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（不同），我们将会交到更多的（朋友）。5、不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的（风景）。不同的我们在同一个集体中（友好交往），共同度过美好的（时光）。6、我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往。学会（接纳不同），（欣赏他人），我们的生活会更（丰富）、更（精彩）。7、如何与“不同”的人交朋友？（简答题）答：①理解他人；②欣赏他人；③互帮互助；④寻找共同点；⑤尊重不同的朋友。8、生活中有哪些种种“不同”而更美丽的现象？（简答题）答：①花园里的花朵五颜六色；②天上的云朵千姿百态；③同一棵树上的叶子各不相同；④各种性格的人在一起，让班集体更有活力；⑤不同的乐器交织在一起，组成优美的音乐。3我很诚实1、（诚实）是中华民族的（传统美德），是（做人之本）。2、有时我们会（说谎），那可能是由于（恐惧）、（胆怯）或（虚荣）。3、我们的成长需要（诚实）的品质来陪伴，我们应该成为一个（诚实守信）的人。4、巧诈不如拙（诚）。——《韩非子·说林上》5、生命不可能从谎言中开出灿烂的（鲜花）。——［德国］海涅6、我心中的诚实行为？（简答题）答：①实话实说；②敢于承认错误；③说话做事表里如一；④不虚假，不撒谎、不隐瞒；⑤实事求是讲原则；⑥考试不作弊。7、我们怎样才能做一个诚实的人，让诚实伴随我们成长呢？（简答题）答：做一个诚实的人，我们要：①独立完成作业，不抄他人作业；②答应别人的事情要做到；③不是自己的东西坚决不要；④敢于承认错误。4同学相伴1、有同学相伴的生活处处有（快乐）。同学相伴不仅能一起（学习），而且还可以开展许多丰富多彩的（活动）。2、如果乐谱缺了一个音符，奏出来的音乐就（不好听）；如果没有小伙伴的陪伴，就没办法玩（游戏），没有人一起讲（故事）。3、在玩“海岛逃生”游戏时，铺在地面上的报纸越来越（小），大家为了都能站在“海岛”上，就必须紧紧（靠）在一起，（手）挽（手），相互（帮助）。4、有同学相伴，课间时，我们一起（玩耍）；春游时，我们一起（游戏），分享（食物）；运动会上，我们（团结合作）；学习上，我们一起（解决难题）。5、在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个（小伙伴）“落水”。可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因（冷落）、（排斥）或者（忽视）了某些同学。6、大雁看似孤傲，实际上却十分（细心体贴）。当某只雁生病或者受伤不得不离队时，必定有两只雁自行留下，跟随并（陪伴）它，为它提供（帮助）。7、在集体生活中，我们要体会同学的需要、心情，懂得关爱他人，不冷落、排斥、忽视某些同学。（用到问答题中）8、假如没有同学们的陪伴，你的生活会怎样