滚动提升练习广东深圳市高级中学数学九年级下册第二十九章 投影与视图章节练习试卷(解析版).docx
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广东深圳市高级中学数学九年级下册第二十九章投影与视图章节练习考试时间:90分钟;命题人:校教研室考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图所示的几何体的俯视图是()A.B.C.D.2、如图所示,该几何体的俯视图是A.B.C.D.3、如图所示几何体的左视图是()A.B.C.D.4、如图所示的几何体的俯视图是()A.B.C.D.5、如图所示的立体图形是一个圆柱被截去四分之一后得到的几何体,它的左视图是()A.B.C.D.6、下列几何体中,从正面看和从左面看形状均为三角形的是()A.B.C.D.7、如图的几何体是由一些小正方体组合而成的,则这个几何体的左视图是()A.B.C.D.8、如图所示的几何体,它的左视图是()A.B.C.D.9、如图,根据三视图,这个立体图形的名称是()A.三棱锥B.三棱柱C.四柱D.四锥10、如图所示,两个几何体各由4个相同的小正方体搭成,比较两个几何体的三视图,可以得到的正确结论是()A.主视图不同B.左视图不同C.俯视图不同D.主视图、左视图和俯视图都不相同第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、由一些完全相同的小正方体搭成的几何体的主视图和俯视图如图所示,则组成这个几何体的小正方体的个数可能是_____.2、若干个相同的小正方体组成的几何体的主视图和左视图如图所示则组成这个几何体的小正方体最多为______个.3、如图,一个正方体由64块大小相同的小正方体搭成,现从中取走若干个小立方体块,得到一个新的几何体,新几何体与原几何体的三视图(从正面、从左面、从上面看到的所搭几何体的形状图)相同,最多取走___块小立方体块.4、如图是某圆柱体果罐,它的主视图是边长为的正方形,该果罐侧面积为_____.5、如图,是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体的主视图和左视图,则组成这个几何体的小正方体的个数最少是_________个.6、如图是某几何体的三视图(其中主视图也称正视图,左视图也称侧视图).已知主视图和左视图是两个全等的矩形.若主视图的相邻两边长分别为2和3,俯视图是直径等于2的圆,则这个几何体的体积为_______.7、如图,是一个直棱柱的三视图,这个直棱柱的表面积是_____.8、圆锥的母线长为5,侧面展开图的面积为20π,则圆锥主视图的面积为_________.9、请在右侧小方格内用阴影表示“从正面观察”得到的平面图形的示意图._________10、一个圆柱形橡皮泥,底面积是.高是.如果用这个橡皮泥的一半,把它捏成高为的圆锥,则这个圆锥的底面积是______三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、(1)一个几何体由一些大小相同的小正方体搭成,如图是从上面看这个几何体的形状图,小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数,请在网格中画出从正面和左面看到的几何体的形状图.(2)用小立方块搭一几何体,使它从正面看,从左面看,从上面看得到的图形如图所示.请在从上面看到的图形的小正方形中填人相应的数字,使得小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.其中,图1填人的数字表示最多组成该几何体的小立方块的个数,图2填入的数字表示最少组成该几何体的小立方块的个数.2、用小正方体搭成一个几何体,使得从正面看、从上面看该几何体得到的图形如图所示.问:(1)这样的几何体只有一种吗?它最多需要多少个小正方体?(2)它最少需要多少个小正方体?请分别画出这两种情况下从左面看该几何体得到的图形.3、请从正面、左面、上面观察,画出该几何体的三视图4、已知由几个大小相同的小立方块搭成的几何体,从上面观察,看到的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,请分别画出从正面、左面看到的这个几何体的形状图(几何体中每个小立方块的棱长都是1cm)画图时要用刻度尺.5、将6个棱长为3cm的小正方体在地面上堆叠成如图所示的几何体,然后将需露出的表面部分染成红色.(1)画出分别从正面、左面、上面观察所看到这个几何体的形状图.(2)求该几何体被染成红色部分的面积.
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