大雁，属鸟纲，鸭科，是一种大型游禽。形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、或农田谷物。每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方过冬。群雁飞行，排成“一”字或人字形。大雁是秋寒南征、春暖北返的候鸟，据说它还能传递书信，因此很容易牵动人们的羁旅愁情、岁月之感。自古以来，诗人们睹雁伤情或托雁寄怀，留下了许多伤感的咏雁作品。7大雁归来学作背状元成才路状元成才路◆词语解释滑翔：某些物体不依靠动力，而利用空气的浮力和本身重力的相互作用在空中飘行。坚定不移：（立场、主张、意志等）稳定坚强，不动摇，不改变。目空一切：一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。文中指鸟群专注地高高飞翔的姿态。整作者笔下的大雁有哪些特点？课状元成才路②第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。③与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的……都有一场高声而有趣的辩论，而每次返回之前的争论则更为响亮。④返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。除了大量运用拟人、比喻等修辞手法，作者还运用了对比的手法来突出大雁的特征，试找出几句并加以分析。①如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误……而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。②乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。对比阅读第三、四自然段：作者从哪些方面对比了春秋两季大雁举动的不同？为什么多次作这样的对比？默读课文最后一句话，说说这句话有什么深刻含义和作用。在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。通读全文，说一说：作者是从哪些方面对大雁进行观察的，饱含了作者怎样的感情？思考：作者利奥波德是美国著名的环境保护主义者，在他的眼中动物都是有灵性的，本文中的大雁亦是如此。那么他写这篇文章的目的和主旨是什么？主旨：保护野生动物，珍爱自然环境。深主