职业的作文【精选】职业的作文4篇在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的职业的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。职业的作文篇1我的职业理想既不是成为一个百万富翁，也不是成为一个有所成就的科学家，而是想做一名平凡的围棋教师。我与围棋的故事有着许多神奇的色彩。就拿我最开始接触围棋的故事来说吧。我在一年级的时候，一个周二的下午，妈妈把我带到了她的学校，可没有人看我，妈妈就把我放在围棋班，让我自己玩。我玩着玩着，觉得很没劲，看到几个大哥哥在下棋，我觉得挺有趣，就站在旁边看。这时围棋老师走了过来，见我在聚精会神的看，就问我：“你喜欢围棋吗?”我迷茫的点了点头，老师对我一笑说：“我教你下棋吧。”我又迷茫的点了点头。自此，我歪打正着地走上了围棋之路。就这样，我喜欢上了围棋，我的生活也发生大的变化。寒假，我顶着寒风来到道场。暑假，我冒着大雨自己骑车到道场。道场的老师品行端正，除了耐心的给我们讲解围棋，同时还在生活上，人生的价值观上影响着我。我每天放学后还不忘打打棋谱，读有关围棋方面的书籍，杂志...渐渐的，我由于勤学苦练，成为了一名高手。这与我平时的'努力成了正比例，我付出得多，回报的就多，我想这就是天道酬勤吧!我为什么不去做一个棋坛高手，而要去做一个老师呢?这与我的妈妈有着很大的关系，因为我的妈妈就是一名老师。非典时期，我们学校被迫停课了，妈妈只好把我带到她的学校。妈妈教的就是我的年级，所以我可以坐在后面和她的学生一起听课。我那时很小，下课后天真的问妈妈为什么要当一名教师。妈妈说她是为传授知识。我没有太明白，虽然当时字面的意义我还是明白的，却不明这句话的深刻含义。现在我大了明白了如果没有老师的传授知识，怎会有学生的点点进步?我感悟了，我从那时候对教师这个职业有了深刻的认识，韩愈《师说》句：“师者，传道，授业，解惑也。”我决定当一名围棋老师了。我要把我所学到的招数统统传授给我的学生，让他们在新的棋坛中有所造诣，让他们把这个中国的传统文化传承下去。每每看见那些棋坛高手，我并不羡慕他们。我想，我虽不能像那些人一样大红大紫，但是我平平凡凡，很快乐以后能做自己喜欢的事情。我要继续努力学习围棋，还要学习其他的知识来丰富自己，更重要的是树立正确的道德观，厚德载物。成为一名出色的围棋老师，为社会做贡献。职业的作文篇2如果有人问我最敬佩谁，我会说“老师”；如果有人问我最喜欢谁，我会说“老师”；如果有人问我的理想是什么，我也会说当老师。教师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮我们的人生道路却燃烧自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去，老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服，老师总是关心的`问寒问暖，搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是老师，早上起得最早的是老师，老师又为我们批改作业，有为我们备课，那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰，嘴里有永远也吐不完的优美词句，手里有永远也画不完的圆和角，眼睛里有永远也琢磨不透的意思。我敬佩老师，也衷心得感谢老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助，对我的培育之恩。所以，我也想作一位老师，作一位贫困山区的老师，给予那里的孩子知识，让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育，成为祖国的栋梁，祖国的骄傲。职业的作文篇3我的父亲是一位木匠，这是他从事了一生，让我家“旧貌换新颜”的职业。在喧闹的锯木声和沉闷的敲打声中，在刨花和木屑的飞舞中，父亲凭着精湛的手艺和吃苦耐劳的精神，创造了我家的“辉煌”：在村里第一个盖起了三间二层的楼房；把我培养成了村上的第三个大学生，我们家族的首位大学生；第一个在县城买了三居室的商品房。从村上“首贫”到第一个盖起楼房，再到第一个在县城买商品房，村里人惊叹、羡慕的同时，更多的是佩服。可是，为了家的“辉煌”，我的“幸福路”，父亲又何止从事木匠这样一种职业呢？为了让我的“幸福路”畅通无阻，让我在“幸福路”上能够安全行驶，父亲还从事着“抢险员”和“引导员”这两种职业，父亲的职业是“抢险员”，每当我脚下的路出现“险情”时，他总是毫不犹豫地为我“抢险”，使我的路畅通无阻。第一次“险情”出现在1991年中考时，由于我的失手，中考成绩不够理想。当时凭我的成绩只能录取一所档次较低的高中，如果那样的话，考大学的希望就会变得很渺茫。父亲没有过多的责怪，而是通过我的堂兄，把我送到了邻镇的、教学质量相当不错的一所学校继续读高中。1994年高考