小学教研活动计划及记录(九篇).docx
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小学教研活动计划及记录(九篇)计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。小学教研活动计划及记录篇一根据体育与健康新课程标准,为全面提高教师学科执教能力,积极推进课程改革,转变教研观念,调整教研思路,提升教研层次,增强教研实效,发挥团体优势,打造强势学科,特制订计划如下。1.加强理论学习,更新教育观念。理论学习是每一门学科教师的基础工作,只有不断学习,才能更好的汲取先进的教育教学理念,更新负于朝代的教育观念。将教育教学分析的重心转移到提高执教能力上,开展常态下的有效体育课堂教学。更新教学内容及教法手段,摸索新的体育教学模式。2.注重课例反思,提升有效教学。提倡课堂教学细节思考,针对面临的教学问题,进行教改实践尝试与理性反思。认真写好教学反思,把写教学反思贯穿于日常教学的整个过程中。寻找更适合、更有效的教学形态,提升课堂教学效率。3.重视教育科研,提高执教能力。教育科研是教育教学的延续与提炼。重视小学体育课堂教学的科研工作,有利于阶段性教学成果的呈现。在发现问题之后,有利于寻找解决问题的办法,最后作用于实践。更有效的提升教师的业务水平,提高他们的执教能力。小学教研活动计划及记录篇二新学年教研组工作将以英语新课程标准为指导,继续以学校和教导处工作计划为依据,努力抓好课堂教学常规的落实,促进英语教学分析的不断深入,创建四十八中小学部英语的特色,提高英语教师的教学水平,进一步提高我校的英语教学质量而扎实的开展工作。教师队伍情况:我校小部现有英语教师6人,其中小学高级教师占2名,小学一级教师占4名。现都为大专学历。我们的共同目标:立足课堂,着力构建真实,扎实互动的课堂。在本校学习的学生,家长文化素质不是很高,家庭教育中学习环境不理想。因此部分学生没有良好的学习习惯,学习态度不够端正。营造英语文化的氛围,在这学期班级将开设英语角,可以放些优秀的英语作业,或者是简单的英语故事,节日的由来,五六年级的学生也可以尝试着去写些英语小短文。1.注重培养和提高学生学习英语的兴趣,多鼓励学生的英语学习。2.加强集体备课,把每个单元都要拿出来讨论,把握重难点,如不同要求的词汇,句型,语法等。如何突破难点,突破重点,如何备课,如何精心设计每一个教学环节等。3.倡导真实,朴实,扎实的教学风格,讲求效益,力戒浮躁,肤浅。上好每一堂常态课。4.本学期我们还开展了向名校学习先进经验的活动,定期听优秀教师的课,将先进的教学方法与自己的课堂教学相结合,提高自己的业务能力。5.组内教师开展相互听课,课后要积极对授课教师进行评课,授课教师及时反思,纠正教学中的不适。6.开展多种形式的英语课外活动,提升学生的英语综合素质。本学期将开展一次中型的英语竞赛活动,学生的参与率不低于百分之70。(单词竞赛,故事比赛,书写比赛等)7.本学年还将在如何设计有趣的活动,提高学生学习的兴趣课题进行分析。每月的具体活动安排三月份1.制定切合我校实际的教研组活动计划。2.进行第一次教案检查四月份1.加强教研组常态课的听课力度,在课堂中要体现任务型教学特色,使每个学生都有不同程度的进步。相互取长补短,共同进步。2.进行第二次的教案检查,以及第一次作业检查。3.去名校进行学习。五月份1.开展学生英语竞赛活动。2.期中测试,教学质量分析,找出不足,及时弥补。3.专题研讨:如何设计有趣的活动,提高学生学习的兴趣六月份1.每位教师写一篇教学随笔,进行交流,大家相互学习。2.做好期末的复习计划七月份做好期末的复习工作,并对本学期的工作做总结。小学教研活动计划及记录篇三以科学发展观为指导,围绕深化基础教育课程改革、全面推进素质教育,进一步更新观念,进一步加强理论与实践的结合,把最新的观念理论运用于实践,在实践中提高我们的理论水平,全面落实课程改革的目标,切实提高教学质量,促进教师专业发展,改进和完善教学的分析制度、工作方式,逐步形成民主、开放、有效的教研机制,提高学校课程建设能力和办学水平。全面贯彻基础教育课程改革纲要精神,以新课程为导向,以课程实施过程中各学科所面临的各种具体问题为对象,以教师为分析主体,以课堂为主阵地,以分析和解决教师教育教学中的实际问题、总结和提升教学经验为重点,以行动分析为主要方式,以促进每个学生的发展和教师专业化成长为宗旨的校本教研制度,创建学习型学校,使学校和各教研组成为学习化组织,推动课程改革目标的全面落实,努力把长铺镇中心小学建成教师成就事业、学生成就学业、师生共同发展的场所。为保障教研活动的顺利实施,以教学分析作为教师素质提高的突破口