湖南省澧县2024年初级社会工作者(社会工作实务)资格认证完整题库及答案(各地真题).docx
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专业初级社会工作者(社会工作实务)资格认证题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!湖南省澧县2024年初级社会工作者(社会工作实务)资格认证完整题库及答案(各地真题)第I部分单选题(100题)1.(2019年真题)社会工作者小王每月为学生家长组织一次“好家长”工作坊,工作坊的主题由家长确定,涉及儿童的营养.行为习惯.学业.亲子关系等方面,小王提供的上述服务,其内容属于________。A:家庭团队工作B:儿童问题辅导C:家庭辅导D:亲职辅导答案:D2.社会工作者小王在与服务对象小强的面谈中了解到,小强学习成绩不好,平时做作业拖沓,不认真。于是,社会工作者与小强协商制定了具体服务介入的目标,下列目标中,符合社会工作目标制订要求的是()。A:减少作业拖沓次数B:增加按时按要求完成作业次数C:克服不认真的态度D:提高学习效率答案:B3.老吴是复员军人,在光荣院住了十多年了。常年相对封闭的院舍生活使老吴有一种“被社会遗弃”的感觉,社会工作者通过调查发现,很多入住光荣院的服务对象都跟老吴一样有一种被社会遗弃的感觉,这说明光荣院社会工作服务对象有()的需要。A:健康维护B:社会尊重C:社会参与D:婚姻家庭答案:B4.李爷爷是一名退休工人,退休后身体非常健康,生活完全可以自理,但是由于儿女都不在身边,一个人生活孤苦伶仃。李爷爷希望能到机构中度过晚年,李爷爷现在的状况最适合去()类型的养老机构。A:居家养老B:老年公寓C:社区照顾D:机构照顾答案:B5.大力夫妻带着16岁的女儿来见社会工作者,女儿出现厌食症已有半年,明显消瘦,无法上学。面谈过程中,社会工作者发现,大力因婚外情一年前开始与妻子闹离婚,很少回家。大力的妻子除了哭泣,就是在女儿面前不停地抱怨丈夫。社会工作者经过分析,认为女儿的厌食症与他们的夫妻关系有关。根据结构式家庭治疗原理,社会工作者对该家庭干预的主要目标应是()。A:重构家庭界限,引导母亲不再让女儿涉入夫妻次系统B:调整家庭结构,协助父母齐心协力帮助女儿走出困境C:改善亲子关系,减少母亲情绪对女儿的负面影响D:改善夫妻关系,帮助夫妻妥善处理婚姻问题答案:B6.社会工作者打算在社区内开展一次有关分级诊疗制度的宣传教育活动,以增进居民对医疗改革政策的了解,合理使用医疗资源。从社区教育服务功能的角度看,上述服务属于社区教育中的()。A:成人教育B:健康教育C:公民教育D:公德教育答案:B7.三年前父亲因病去世后,小丽与母亲相依为命。小丽学习很认真,但学习成绩一直不是很好,小丽的母亲花了很多时间辅导小丽,仍不见效果,母女俩都很着急,便向社会工作者求助。社会工作者小丁与小丽及其母亲一起分析情况,讨论提高小丽学习成绩的可行方法,小丁让小丽的母亲看到,小丽虽然在学习新知识时,领会和理解较慢,可是她一旦理解后就能很好地掌握,以此来增强母亲对小丽学习的信心,社会工作者进一步指出,母亲也应培养小丽独立思考和自主学习的能力。在小丁的服务中,突出体现了家庭社会工作中的()原则。A:满足家庭成员需要B:帮助家庭成员增能C:家庭处境D:家庭个别化答案:B8.患者,男性,45岁。腹腔闭合性外伤致内出血,失血量约800ml,烦躁,面色苍白,皮肤湿冷,血压110/93mmHg,脉搏每分钟100次。A:右旋糖酐B:平衡液C:全血D:血浆答案:B9.面谈是接案阶段的第二个重要任务,下列关于面谈的说法中错误的是()A:面谈的地点安排要考虑服务对象的行动能力,在特殊情况下,可以进行上门会谈B:面谈的一个重要任务是澄清社会工作者和服务对象各自的期望和义务C:倾听时不仅要“听”,还要有“参与”,与服务对象互动D:面谈中社会工作者与服务对象主要沟通“事实性”内容答案:D10.(2020年真题)某精神卫生中心社会工作者小曹发现,很多精神病患者担心一且有过入院治疗经历就会被贴上标签,日后很难摘掉“精神病人”的帽子,其家庭也不得不面对普遍存在的社会偏见。针对这一情况,小曹应开展的服务是()。A:联系其他医疗机构,将患者转介至异地医院进行治疗B:开展社区宣传教育,改变公众对精神疾病的传统认知C:探讨患者治疗方案,尽量缩短患者在医院的治疗进程D:尽快安排患者出院,帮助患者去除“精神病人”标签答案:B11.社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队,为他们牵线搭桥服务社。老干部中有的在中小学担任校外辅导工人,有的为社区的环境绿化提供方案,干得津津有味,乐在其中。社会工作者协助社会工作者协助军休干部实现了()的功能。A:老有所养B:老有所乐C:老有所为D:老有所学答案:C12.为吸毒人员提供戒毒所,为患有精神病
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