社区财务述职述廉报告 街道财务述职报告(三篇).docx
上传人:挥剑****天涯 上传时间:2024-09-13 格式:DOCX 页数:7 大小:40KB 金币:10 举报 版权申诉
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社区财务述职述廉报告街道财务述职报告(三篇)随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。社区财务述职述廉报告街道财务述职报告篇一转眼间,__年就过去了。展望未来,我对今后的工作充满了信心和希望,为了能够制定更好的工作目标,取得更好的工作成绩,我把工作情况汇报如下:一、主要经验和收获在学校的工作中,积累了许多工作经验,同时也取得了一定的成绩,汇报起来有以下几个方面的经验和收获:(一)只有摆正自己的位置,下功夫熟悉基本业务,才能尽快适自已的工作岗位。(二)只有主动融入集体,处理好各方面的关系,才能在新的环境中保持好的工作状态。(三)只有坚持原则落实制度,认真理材管账,才能履行好财务职责。(四)只有树立服务意识,加强沟通协调,才能把分内的工作做好。(五)只有保持心态平和,“取人之长、补己之短”,才能不断提高、取得进步。二、确立工作目标,加强协作财务工作像年轮,一个月工作的,意味着下一个月工作的重新开始。我喜欢我的工作,虽然繁杂、琐碎,也没有太多新奇,但是做为学校正常运转的命脉,我深深的感到自己岗位的价值,同时也为自己的工作设定了新的目标:1、做好财务工作计划,以预算为依据,积极控制成本、费用的支出,并在日常财务管理中加强与管理处的沟通,倡导效益优先,注重现金流量、货币的时间价值和风险控制,充分发挥预算的目标作用,不断完善事前计划、事中控制、事后汇报反馈的财务管理体系。2、实抓应收账款的管理,预防呆账,减少坏账。以上是我对自己工作的述职,敬请各级领导给予批评指正。在今后的工作当中,我将一如既往的努力工作,不断汇报工作经验;努力学习,不断提高自己的专业知识和业务能力,以新形象,新面貌,为学校的辉煌发展而努力奋斗。述职人:___20__年_月_日社区财务述职述廉报告街道财务述职报告篇二20xx年以来,xx社区财务处在正确领导和关心帮助下,按照要求,坚持党的路线、方针、政策,以马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,按照效能建设的要求,努力转变思想作风、工作作风和工作态度,树立为党委、政府当家理财和全心全意为人民服务的宗旨意识;强化资金管理,做好节支增收工作;并与各部门通力合作,尽心尽力,尽职尽责,全面服从服务于党委、政府的中心工作;认真搞好各项财政财务工作。继续搞好“零户统管”工作,坚持收支两条线管理,做好会计电算化工作,努力搞好内部制度和环境卫生建设,加强对财政违法行为处罚处分条例和纪律、政策、廉洁从政等有关法律法规的学习。认真学习新党章,严格执行预算法、会计法和会计基础工作规范以及做出的关于财政财务的有关批示和决定,搞好会计档案管理工作等。现从三方面对20xx年的工作述职如下:一、一年来所做的工作(一)认真制定了20xx年财政工作计划。(二)认真贯彻执行预算法、会计法和相关的财经纪律制度。(三)节支增收,努力保工资发放、保机构正常运转。(四)按照所内学习、办公制度的规定,根据“三个代表”的要求和社区党委、政府关于开展效能建设活动的总体部署和要求,定期不定期组织学习、召开办公会议,并作好记录工作。加强精神文明建设和党风廉政建设教育工作;以身作则,严格要求自己,做到“清清白白做人、踏踏实实做事”;坚持从群众中来、到群众中去的群众路线;以争当“服务明星”和各项工作的基本准则;逐步增强服务意识,做好服务工作;以“五零服务、五带头”为一切工作的出发点。(五)干好本职工作,服从领导安排。按照社区党委、政府的“以中心工作为主,部门业务工作为辅,两相兼顾”的工作原则,积极配合社区党委、政府和各部门搞好全社区的中心工作。(六)按照加强机关效能建设,优化发展环境的指导思想和基本原则,认真干好各项工作,搞好财政财务管理和所内环境卫生、安全等工作。紧紧围绕社区发展经济、节支增收这个主题,把党委、政府中心工作与财政工作各项任务的落实有机结合起来。以“五零服务、五带头”为各项工作和学习的总体目标。坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,进一步加强学习,强化理财观念,全面推进机关建设,成为学习型组织、实干型集体、服务型队伍,成为顾全大局、爱岗敬业、开拓创新、廉政务实、公道正派的先锋。(七)抽出空余时间,对以前年度的有关会计档案资料进行整理、分类归档,认真搞好会计档案的立卷、归档、保管工作。(八)搞好各项财政财务工作。在财政资金极度困难的情况下,积极配合社区党委、政府领导争取上级各部门的大力支持,争取经济、社会和发展各项建设事业的资金需要,并强化项目资金管理,严格按程序操作,有力地促进了经济社会的持续、快速健康发展。二、存在的主