高一化学教学计划安排（汇总20篇）作为一种组织行动的工具，计划可以帮助我们提高工作效率和时间管理能力。在制定计划时要考虑到可能的风险和变数，做好应对准备。无论是制定个人计划还是团队计划，这些范文都能给你提供一些参考和借鉴的意见。高一化学教学计划安排篇一以学校教务处和化学学科组的教学工作方案为指引，针对班级的实际情况，构建有特色的，充满活力的新课程体系。改变教学方式，提高课堂效率，课堂推动任务驱动，问题导出，提高课堂教学质量，创建高效课堂。认真学习教务处的工作计划，注意高一化学和初三化学的衔接，注重培养学生化学学习的兴趣及培养学生良好的学习习惯，提高学生的化学素养。根据不同学生学业水平的差异，努力追求适合于本校学生的课堂教学形式，提高教学的'有效性。(1)备课组成员要认真备课，要备大纲(课标)、备考纲、备教材、备学生，根据教学目标，精心运用教学策略组织教学内容，精心编制导学案，精选题目。(2)原则上每两周组织集体备课活动，时间星期二上午第二节课（避开市区教研活动），内容包括有关导学案的编制，疑难问题的分析讨论分析，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。每次备课组活动都有专人主要负责发言，经过精心的准备，每次的备课组活动要能解决一到几个相关的问题。备注：导学案编写要求内容紧扣教学目标，推动任务驱动，问题导学，内容要少而精。（3）课堂作业要求精选习题，题量控制在一页纸，时间5-10分钟，尽量在课堂上对学生进行检测。课后作业控制在20分钟，同样必须精选练习，题目一定要有针对性，不可书上练习全做。（4）作业的批改原则上全收全改，做到作业当天收当天批改，作业批改要规范，以鼓励为主，对于学生的错误要分析，并做好批改记录，认真讲评。错题集每周批阅一次，应有评语和等级，并注明批阅时间。（5）继续进行推磨听课。(6)关心爱护学生，了解学生在学习和生活中存在的困难和问题。根据学生情况有针对性的调整教学计划，改变教学方法，以适应好，中，差学生的平衡发展，同时作好分层教学工作。（7）继续分析学习校本教材。（8）积极参加学校、市区的各项教研活动及专家讲座，认真学习取经，以提高自身的专业素养和教研教学水平。序号内容主备人备注。1第一章第一节-化学实验基本方法黄晓青课时：3。2第一章第二节化学计量在实验中的应用王金玲课时：3。3第二章第一节物质的分类晏拓课时：2。4第二节离子反应付业云课时：2。5第三节氧化还原反应王景课时：2。6第三章第一节金属的化学性质黄晓青课时：3。7第二节几种重要的金属化合物王金玲课时：3。10第三节用途广泛的金属材料复习王景课时：1。11第四章第一节无机非金属材料主角---硅晏拓课时：2。12第二节富集在海水中的元素---氯付业云课时：2。13第三节硫和氮的化合物王景课时：2。14第四节硫酸硝酸和氨付业云(硫酸硝酸)晏拓(氨)课时：3。备注：（1）各位老师应同时准备课件、导学案及课堂练习。（2）各种资料一定符合要我校高一学生学情。习题分工。第一单元复习测试题z。第二单元复习测试题z。期中复习题z。第三单元复习测试题z。第四单元复习测试题z。期末复习题z。周次计划进度。略高一化学教学计划安排篇二以教学为中心，扎根于课堂，认真落实教学常规，全面推行学校课堂教学模式改革，注重教学反思和习题分析，全面提高教育教学质量。1、教材分析。结合学习一般规律，本学期我们计划用两个周结束必修一第四章，剩余时间学习必修二及选四中的部分内容（相关化学反应与能量）。这学期我们分三个层次，在教学上要体现出区别，具体做法学案不区分，练案二、三层次相同，平行班老师可做适当删减，这样有利于扩大平行班突出学生的知识面。第一层次有童佳佳负责，单独编写，单独使用。3、注重高效课堂和有效作业。在集体备课的基础上，每个教师对各专题单元的内容的重点及难点做到心中有数，并且在此基础上能做到如何突出重点，又如何突破难点。上好每一节课，向四十分钟要质量，真正做到“高效课堂、有效教学”。精心选择作业、认真批改作业、认真组织考试、认真课后辅导。树立全备课组一盘的思想，做到统一备课、统一教学进度、统一教辅资料的评讲、统一练习、统一考试和统一批改。4、注重学生能力的培养。在课堂教学中充分体现以学生为主体的新课程教学理念，努力创设情境，培养学生的创新精神，培养学习自主学习的`能力、勇于探究的能力和合作学习的能力以及观察能力、动手能力等。同时利用与化学相关的丰富的知识对学生进爱国主义教育和思想品德教育。5、加强实验。化学是一门实验学科。我们要努力培养学生学会利用实验的科学方法解决实际问题的能力。强化学生的基础实验技能，鼓励学生设计和创新实验。1．备课方式。我们备课组采取每周1次集体备课的