酵母菌细胞呼吸方式探究学习教案.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPT 页数:17 大小:2.7MB 金币:10 举报 版权申诉
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酵母菌细胞呼吸方式(fāngshì)探究细胞呼吸(hūxī)方式的判断3、右图中曲线a表示水稻根有氧呼吸(hūxī)和无氧呼吸(hūxī)所释放的CO2总量的变化,曲线b表示有氧呼吸(hūxī)释放的CO2量的变化,则表示无氧呼吸(hūxī)释放的CO2量的变化是下图中的:4、(14年天津)下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述(xùshù)正确的是:作出假设(jiǎshè)2、本实验(shíyàn)中自变量是什么?因变量是什么?要设置几个实验(shíyàn)组?3、有人认为:实验装置中酒精和二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的产生是葡萄糖水溶液的纯化学反应,与酵母菌无关,你如何驳斥这种错误观点?探究小麦种子萌发(méngfā)的呼吸类型⑴为减少实验误差,空气泵泵入的气体中应去除。利用甲、乙试管来探究酵母菌呼吸方式时,可以探知酵母菌是否进行______呼吸,其化学反应式是。⑵在利用丙、丁试管探究酵母菌呼吸方式时,用石蜡油密封酵母菌和葡萄糖液,目的是防止进入反应混合液,从而(cóngér)为实验提供无氧条件。⑶此装置能否用于探究乳酸菌的呼吸方式。⑷请根据以上实验装置,预期可能的实验现象及结论:①;②;③。2、(13四川)下列实验所采取的的措施,不涉及“降低化学反应(huàxuéfǎnyìng)活化能”原理的是:A.利用果胶酶提高水果的出汁率B.滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解C.滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率D.利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率34、(13江苏)将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验,下列相关操作错误的是:A.探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀aB.经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况C.实验开始(kāishǐ)前对改装后整个装置进行气密性检查D.改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通感谢您的观看(guānkàn)!内容(nèiróng)总结