考点攻克北京市育英中学化学九年级上册期中同步训练.docx
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考点攻克北京市育英中学化学九年级上册期中同步训练试题(含答案解析)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、下列不属于空气污染指数的项目是A.COB.SO2C.H2D.PM2.52、一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列有关说法不正确的是A.a的数值为8B.该反应属于分解反应C.丁可能是该反应的催化剂D.该反应中甲、丙的质量变化之比为14:173、下列与试管相关的操作中正确的是A.连接橡皮塞B.振荡试管C.加热液体D.晾干试管4、形成酸雨的主要气体是A.一氧化碳B.二氧化硫C.二氧化碳D.氢气5、有关实验室制取氧气的说法不正确的是A.要检查装置的气密性B.用排水法收集氧气,当气泡连续均匀放出时再收集C.用带火星的木条放在集气瓶口来检验氧气是否集满D.用向下排空气法收集氧气6、下列物质不会对环境产生污染的是A.二氧化硫B.二氧化氮C.PM2.5D.氮气7、通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是A.AB.BC.CD.D8、下列关于碳和碳的氧化物说法正确的是A.金刚石和石墨的硬度都很大B.金刚石和石墨都能燃烧C.CO2和CO都有毒D.CO2和CO都能溶于水9、硝酸铅(Pb(NO3)2)时受热分解的化学方程式,则x为A.2B.3C.4D.510、某碱式碳酸铜(aCuO·2CO2·bH2O)受热分解生成氧化铜、二氧化碳和水蒸气。为测定该碱式碳酸铜的组成,兴趣小组的同学取m1g碱式碳酸铜样品,充分加热,将产生的气体通入足量澄清石灰水中,测量产生沉淀的质量为m2g;称量加热后剩余固体的质量为m3g。下列说法正确的是A.将测量沉淀的质量改为测量石灰水的增重,也可达到实验目的B.通过上述数据可确定a=C.加热时,固体中氧元素的质量分数变小D.若生成的水蒸气液化残留在剩余固体中,会导致b的测量值偏大二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、燃烧、能源、环境等问题与人类生活密切相关。(1)下图可探究可燃物燃烧的条件,请你根据图示回答问题:①铜片上的红磷不燃烧,是因为________。②烧杯中热水的作用一是提供了热量,另一方面是______。(2)煤燃烧过程中某些反应的微观示意图如下:①生成物属于____________(填“纯净物”或“混合物”)。②煤燃烧会产生的空气污染物有____________(填字母)。A.二氧化硫B.二氧化氮C.二氧化碳D.烟尘2、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分。(1)元素周期表中,原子序数最小的元素为___元素,氯离子的核外电子数为___。(2)Mg有电子层数为3,最外层有2个电子,它在元素周期表中的位置可以表示为:第三周期第ⅡA族,则硼(B)在元素周期表中的位置可以表示为________。(3)结合第三周期金属元素的活动性顺序,推测Li与Be的活动性强弱关系是Li___Be(填“>”、“<”或“=”)。(4)同一周期的元素,从左到右,金属性逐渐减弱,非金属性逐渐增强,则第三周期非金属元素(稀有气体除外)的非金属性由弱到强的顺序是_______。又根据金属性越强,其最高价氢氧化物的碱性越强最可知,碱性:Mg(OH)2______Al(OH)3(填“>”、“<”或“=”)。3、下表是农安县的部分空气质量日数据(空气质量指数AirQualityIndex,简称AQI)(1)该数据中出现的主要污染物中,与酸雨形成有关的物质是___________。(填化学式)(2)由数据可知,AOI指数越___________(选填“大”或“小”),空气质量级别越优。(3)除数据中出现的污染物外,下列物质也属于空气污染物的是。(填序号)A.二氧化氮B.一氧化碳C.二氧化碳D.氮气(4)冬季取暖期间,我县主要以“煤”作为供暖燃料,对比数据可知,已经对空气质量带来一定的负面影响,对此你的合理化建议是_________。4、下图是一些元素的粒子结构示意图和在元素周期表中的信息,请回答下列问题:(1)锶元素的原子序数为______。(2)锶元素它的原子的化学性质与A、B、C、D中的______(填序号,下同)相似,具有稳定结构的原子是______。(3)图3所表示的粒子的化学符号是______。5、下图是84消毒液的标签(部分)(1)84消毒液中,“有效氯含量”中的氯是指______(填“氯气”或“氯元素”)。(2)NaClO中,氧元素质量分数的计算式为______。(3)NaClO和H2O2均属于______(填序号)。A.单质B.化合物C.氧化物
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