散学典礼活动方案散学典礼活动方案为了确保事情或工作科学有序进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的散学典礼活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。散学典礼活动方案1活动目标：1、理解诗歌内容，并能有感情地朗诵。2、能体会自己在幼儿园三年的成长与进步，感受他人对自己的帮助和关爱。活动准备：1、搜集幼儿三年前入园时的照片。2、请幼儿提前向家长了解自己刚入园时的表现。3、教学挂图《毕业诗》。活动过程：1、唤起幼儿对幼儿园生活的留恋。（1）请幼儿看倒计时牌，说一说还有几天毕业？（2）幼儿欣赏《毕业诗》，感受自己长大了。2、出示教学挂图，分段理解诗歌内容。（1）提问：马上就要上小学了，你的心情是怎么样的？萌发幼儿入小学的自豪感。教师运用诗歌中的第一段的语言进行小结。（2）出示三年前入园时的照片，寻找我的同伴，引导幼儿回忆当时自己记忆最深的事情，对照现在的自己，说说自己的进步。教师运用诗歌中的第二段的语言进行小结。（3）引导幼儿回忆帮助过自己的.人。请幼儿想一想在长大的过程中，都有谁帮助过自己？他们是怎样帮助的，有了他们的帮助，生活变得怎样？教师可引导幼儿想到好朋友、老师、医生、炊事员、门卫等。说说现在要离开他们的心情，及如何回报他们。教师运用诗歌中第三段的语言进行小结。3、幼儿学习朗诵诗歌，初步把握朗诵的语速、段落之间的停顿，以及每段情感的体现。（1）第一段朗诵时声音高亢，表现出即将成为小学生的自豪感。（2）第二段朗诵时语速较缓，像是在和老师讲话，表现出对老师的感激之情。（3）第三段朗诵时声音上扬，表现出即将离别时的依依不舍，以及对未来生活和学习的信心。4、请幼儿说一说自己长大了，要离开幼儿园了，该怎样向帮助过自己的人表达谢意。如送画、自制小礼物、说一句话、鞠一个躬、合一张影、唱首歌、表示要好好学习等。散学典礼活动方案2活动主题：再见了，亲爱的幼儿园活动目标：1、体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。2、通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。活动时间：20xx年6月30日活动地点：东营区第二实验幼儿园北边户外场地、多功能活动厅参与对象：毕业班全体教师、幼儿及家长活动准备：1、幼儿：正装（男孩白色短袖衬衣、黑裤子、红领结、黑皮鞋；女孩白色连衣裙、白皮鞋）、自制自画像2、家长：正装3、教师：幼儿毕业证、活动条幅、自制毕业照底板、红毯、活动音乐等活动流程：当天幼儿正常时间入园（上午8：00），在家吃早饭。一、户外部分——走红毯（上午8：30开始）1、播放入场音乐，以班为单位，幼儿和家长一起走红毯，其余班级列队红毯两侧。2、走到红毯的尽头，幼儿和家长在本班的毕业照底板上将准备好的自画像贴到相应的位置，贴完后进入多功能厅。3、制作完成的集体毕业照移至多功能厅作为活动背景。二、室内部分——毕业典礼（上午9：00开始）1、由主持人带领入场的幼儿做简单的律动，直至幼儿全部坐好。各班级由一位负责老师组织幼儿入座，安排家长在后方观礼，维持本班幼儿及家长秩序。2、典礼开始，主持人致欢迎辞。3、园长讲话。4、家长代表发言。5、亲子舞蹈《爱的华尔兹》。6、幼儿代表发言。7、全体幼儿合唱《毕业歌》。8、教师代表诗朗诵《永远的守巢人》。9、以班为单位，上台由园长颁发毕业证书。10、活动结束，组织离场、清场。11、幼儿和家长离园，正式毕业。任务分工：一、班级任务1、将活动方案发布至班级博客，通知幼儿、家长活动时间、地点、基本流程、着装要求及注意事项。2、每班选送三个家庭参与亲子舞蹈，舞蹈视频在网络搜索“林老师的`舞动世界爱的华尔兹”即可，前期由家长和孩子自行学习，后期专人组织排练队形。3、每班选送一名教师参与教师代表诗朗诵，按时参与排练。4、每班幼儿学习歌唱《毕业歌》。5、每班幼儿根据本班版本特色制作自画像。6、每班幼儿学习活动前的小律动。二、人员分工1、现场总指挥：周璇2、文案撰写、PPT制作：张凌燕（包括活动方案、主持人稿、园长发言稿及现场PPT。幼儿发言稿由幼儿口述，家长撰写，家长发言稿由家长自行撰写）3、幼儿毕业证准备：田秀立4、户外红毯自制毕业照：缪红梅（制作底板），成添笑、夏小敏（组织现场活动，移动展板）5、律动领操：鲁亭亭（选择简单律动，通知各班先进行学习，准备音乐）6、典礼主持人：陈静（准备礼服）7、亲子舞蹈：魏千千（准备音乐，组织集体排练，负责现场指挥）8、毕业歌钢琴伴奏：石慧、李海燕（准备礼服，提前试一下音量）9、毕业歌幼儿指挥：鲁亭亭（准备礼服）10、教师代表诗朗诵：杜海宁（组织集体排练，准备背景音乐，负责现场指挥）11、现场音响：王利娟（汇总演出音乐，包括律动、亲子舞蹈和诗朗诵背景音乐。准备户外走红毯音乐及颁发