读《卖火柴的小女孩》有感作文.docx
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读《卖火柴的小女孩》有感作文读《卖火柴的小女孩》有感作文(精选10篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的读《卖火柴的小女孩》有感作文(精选10篇),欢迎阅读与收藏。读《卖火柴的小女孩》有感作文1很小的时候,我就看过这个故事:天冷极了,下着雪,又快天黑了,这是一年的最后一天——大年夜……我坐在窗前,再一次的朗读着丹麦十九世纪著名作家安徒生最出色的作品《卖火柴的小女孩》。这篇著作深深地吸引着我,最让我感动的是这么冷的天,小女孩因为没有挣到钱,不能回家,结果冻死在路边。看着,看着,我仿佛走进了一个神奇的世界。在阴暗的墙角边,我遇到了卖火柴的小女孩,她含泪向我倾诉她的痛苦和不幸,我告诉他,我会使她重获幸福。我们手拉手欢笑着,歌唱着远去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑声惊醒,我清醒过来,发觉摆在自己面前的仍是那本书,我感到无比的幸福。在回昧幸福的时间与空间中,我脑海中又出现了大雪纷飞的夜晚,周围死一般的寂静,一个小女孩披散着一头卷曲的、美丽的'金发,她衣衫褴褛,睁着一双惊恐的眼睛,脸和嘴唇都冻得发紫,冻僵的小手拿着一盒火柴,嘴里不断地喊着:“谁要火柴……”回答她的只是风雪的呼啸声。看到这里,我的心也凉透了,怎么整个世界也会象这漫天飞雪一样,冷酷无情呢?她赤着脚,在雪场中心走着,终于找到了一个墙角坐下来,她不能回家,因为她没有赚到一个铜板,她蜷缩在那里,幻想着,最后她脸颊通红,嘴角带着微笑无声地冻死了……读完了这篇文章,我的心里感到自己是多么的幸福。在这个世界上,有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子,我们有父母的疼爱,有老师的教导,有同学的关心,还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们,使我们不感寒冷,无忧无虑。可是,在快乐的日子里,我们忽略了身边还有许许多多生活在世界同一角落的孩子们,他们没有一个温暖的被窝,生活在冰冷的世界。我们是幸福的,我们要珍惜这幸福快乐的童年,好好地学习知识,学习本领,去圆我们五彩缤纷的梦。读《卖火柴的小女孩》有感作文2记得前阵子学了一则课文,正是童话大师安徒生的著名作品,叫做《卖火柴的小女孩》。文中一位小女孩因为母亲生病而被迫卖火柴,但直到深夜,也没有人从他那儿拿到一根火柴,最终在风雪与寒冷中冻死在街角……相信每一位同学在初读这则童话的时候,心中都不免对文小女孩的悲惨遭遇感到同情,同时也会为那些时代社会的黑暗感到厌恶,想想看,一个如此可爱的女孩竟的不到任何一位人的帮助,则无疑体现了当时人们的那种利己主义与社会的炎凉。我初学课文时,对文中的小女孩甚是同情,但想到深处,明白了作者安徒生的时代,这样的事例必然不少,而他真是以这种委婉的方式来批判了十八世纪初期那些人情的冷漠,社会的黑暗,可轻易看出他对那种富人与穷人之间的不平等感到气愤,因此用童真的手法来描绘了这么一个形象。然而,当我们回过头来,看看我们这个社会,表面上是幸福美满,但又没有有一种可能,在我们这个城市的尾端,一个照射不到阳光的`地方,是否还会有像小女孩一般的人?我想,没有谁能够保证,但也没有谁可以肯定他们的存在,如今,社会发展,时代进步,在这个文明的社会,自然是没有多少入女孩一般的人,但我们如果在公交车上给需要的人让个座,在马路边扶起腿脚不便的老人,在不知不觉中,我们或许就以给了他们说渴望的温暖与帮助。当我们合家欢乐的时候,是否有人忍受着与家人离别的痛苦?当我们勤奋学习的时候,是否用人面临着放弃学业的困境?当我们对生活充满希望的时候,是否有人已对生活毫无依恋?其实当我们快乐的时候,不妨去想想别人的痛苦,想象他们渴望的那份温暖与帮助!读《卖火柴的小女孩》有感作文3今天,我学习了《卖火柴的小女孩》这篇课文,读后,我的心久久了能平静。小女孩在大年夜里卖火柴的情景,深深地刻在我的脑海里。“卖火柴,卖火柴,谁要火柴?”小女孩凄惨的'叫声传遍大街小巷。尽管这样,也没有人买小女孩的火柴。在大年夜里卖火柴,她家里到度多穷呀?看看小女孩,想想自己,真是一个生活在地狱,一个生活在天堂。小女孩在寒风中卖火柴,我呢?正吃着香喷喷的饭菜,姐姐在一旁帮我试穿新衣。墙角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著各种美好的事物,小女孩的生活中只有寒冷、饥饿和痛苦,还有孤独。她是那么渴望像别的孩子那样,拥有一切啊!而这一切都是幻影,而我呢?坐在大炉边烤火,吃着可口的饭菜,和朋友们尽情地玩耍,双乐的笑声传出院子······每天都过着衣来伸手,饭来张口的生活,有家人的疼爱,有伙伴的陪件,这一切多么美好呀!而小女孩却生活在黑暗社会里。为什么我和小女孩同龄,生活的环境却不同?小女孩在资本主义社会制度下生活,我在社会主义制度里生活。我们这里充满温暖和爱意,他们那里却是冷酷