Unit1Unit2UK英国father父亲爸爸Canada[ˈkænədə]加拿大dad(口语)爸爸she她man男人student学生woman女人pupil[ˈpju:pl]学生小学生mother母亲he他sister姐妹teacher教师brother兄弟boy男孩grandmother(外)祖母and和，与grandma(口语)(外)祖母girl女孩grandfather(外)祖父new新的grandpa(口语)(外)祖父friend朋友family家家庭today今天Unit3Unit4thin瘦的on在……上面fat胖的，肥的in在……里tall高的under在……下面short矮的，短的chair椅子long长的desk书桌small小的cap帽子big大的ball球giraffe长颈鹿car小汽车so那么boat小船children儿童（复数）map地图child儿童（单数）toy玩具tail尾巴box盒，箱Unit5Unit6pear梨elevn十一apple苹果twelve十二orange橙子thirteen十三banana香蕉fourteen十四watermelon西瓜fifteen十五strawberry草莓sixteen十六buy买seventeen十七fruit/fru:t/水果eighteen十八nineteen十九twenty二十kite/kait/风筝beautiful美丽的Unit1Unit3Welcome！It'ssotall!欢迎它好高啊！Whereareyoufrom?Comehere，children！你是哪里人？到这里来孩子们I'mfromtheUK.Ithasalongnose.我是英国人。它有长鼻子。Ithassmalleyesandbigears.它有小眼睛和大耳朵。Unit2Unit4Whoisthatman?（Who's）Let'sgohome！那位男士是谁？我们回家吧！He'smyfather.(Heis)Whereisyourpencil?他是我爸爸。我的铅笔盒在哪？Whoisthatwoman?It'sinyourdesk.那位女士是谁呀？在你的桌子里。She'smymother.Sillyme!她是我妈妈。我真傻！Yes,sheis.Isitinyourbag?是的，她是。在你的包里吗？Isheyourfather?No,itisn't./Yes,itis.他是你的爸爸吗？不，不在。/是的，在。No,heisn't.Haveagoodtime!不，他不是。玩的开心点！Unit5Unit6Honey，Let’sbuysomefruit.Howmanykitesdoyousee？宝贝儿，我们买点水果吧。你看见了多少个风筝呀？Doyoulikeoranges?Theblackoneisa！bird你喜欢橙子吗？黑色的那个是只鸟！No,Idon’t./Yes,Ido.Howmanycrayonsdoyouhave？不，我不喜欢。/是的，我喜欢。你有多少支蜡笔？Sorry,Idon’tlikegrapes.Openitandsee！抱歉，我不喜欢葡萄。打开看看！Me,neither.我也不喜欢。小学英语教材三年级下册教案Unit1WelcomebacktoschoolA部分第一课时教学内容与目标：Let’stalk本部分主要巩固Goodmorning./Hi.并学习新句型：Wehaveanewfriendtoday.I’mfrom…(国家)。Welcome!通过教学会话，让学生学会介绍他人及做自我介绍。Let’spractice为了巩固Let’stalk部分而设计的练习。教学重点、难点：国家名称及介绍他人和自己。教学准备：教师准备人物头饰及一些公众人物或卡通人物的头饰，还有常见的国家国旗。或是某个国家有代表性的物品。教学过程：热身/复习（Warm-up/Revision）（1）播放英语歌“Hello”的录音，让学生跟着录音演唱。（2）师生之间互相打招呼，与学生进行日常对话。2．新课展示（Presentation）接着刚才的环节教师继续和学生对话，如班上有新同学，引入Wehaveanewfriend.如没有新同学就安排个学生戴上Amy的头饰，引出该句。T:带领全班一起说Amy!Welcome!注意不要将Welcome的发音发错了。（2）教师戴上头饰，手中兴起中国的国旗，扮演BaiLing:Hi,I’mBaiLing.I’mfromChina.(手中挥动