如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
德育心得体会德育心得体会(合集15篇)我们心里有一些收获后,写一篇心得体会,记录下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么要如何写呢?下面是小编为大家收集的德育心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。德育心得体会1军训树立了我们吃苦耐劳,顽强拼搏的精神。培养了我们锻炼自身,磨练意志的能力。而在我们进入大学的第二堂课中,教授为我们在树立了精神,培养了能力的基础上进行了一次思想上的教育,通过教授这几天的讲课,我懂得了许多,他为我以后能够更好的学习跟生活打下了良好的基础,让我们在以后的道路上遇到苦难能够不慌不忙,不骄不躁,能够更成熟更稳重的处理我们所遇到的事情。首先,教授指引我们认真领悟“三牛精神”这位我们以后学习打了坚实的基础。“顽强拼搏的拓荒精神;敬业奉献的孺子牛精神;争先创新的领墒牛精神”“三牛精神”让我们懂得求实,务实,博学睿智,厚积薄发的品质的赞誉。‘三牛精神“让我们明白认真实在把握自己敢于挑战的勇气跟魄力。我们可以从教授为我们讲述中院长的创业经历中领悟到一种持之以恒的精神,领悟到不达目的誓不罢休的品质,明白了对一件事情的执着跟坚定。我们可以在牛院长经历的指导下,在“三牛精神”的指引下,认真学习努力奋斗。我们要以牛院长为榜样,以“三牛精神”为动力,脚踏实地的`做每一件事。其次,我们要学会学习,自主学习,充分利用自习课跟课余时间学习,培养自我约束能力,自己监督自己学习,在中学的时候我们几乎是在老师督促下学习的,而在大学的生活里全凭自己学习的,因此,我们必须培养自我约束能力,提高自主自觉意识,这也会为我们的以后起很大的作用。再次,我们要提高综合素质能力,不仅可以让我们在大学生活中得到充实,也可以为我们以后在工作岗位立足起很好的作用,综合素质能力的提高首先要做一个有文明,有礼貌有素质有修养的大学生,文明是我们中华民族五千年来积蓄的文化传统美德,我们作为新一代的青年人要把这种传统美德继续发扬光大,因为这是时代赋予我们新的责任跟挑战,我们必须承载,同时这也可以为我们的大学撑起一片蓝天;另外,我们要做一个孝敬父母尊敬老师的学生,“自行孝为先”一日为师,终身为父这些都是我们的民族文化与精神。“试问一个连父母都不孝敬的人他还会去爱谁呢?”这是教授那天文的一个问题,所以我们必须懂得“孝”的真正内涵,我们要在学习的同时也要懂得一些做人的道理,提高我们的综合素质能力。通过这次“逃生”的演练,我们队安全意识有了更深一层的了解,我们要做到时时处处事事讲安全,要不断提高安全意识,培养安全防范能力,以及自防自救能力跟自我保护能力,离开了父母的保护,我们一定要注意安全,好好保护自己。我们还要遵守学校的规章制度,规章制度是一个学校的支柱,俗话说“没有规矩,不成方圆”一个学校如果没有规章制度就像一个价的屋顶没有梁柱一样,他会散落,会坍塌。规章制度能让我们在做任何事情之前都思考着这件事是否能触犯了学院的规章制度。因此,他能帮我们加强自我约束能力,提高我们自身的综合素质能力。我会为我的人生而奋斗,我会为我的目标而努力,我会为我的梦想而拼搏,我相信我会牢记这几天的教育,它为我的人生辉煌打开了炫丽的一页,我会让我的大学每天过得精彩而充实。德育心得体会2我国著名教育家陶行知先生说:“整个社会的活动都是我们的教育范围”。1如果说“学校无小事,处处是教育”这句话是千真万确的,那么我觉得“学校无小事,处处可以进行德育。《家庭教育》上说:“小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育。”“随风潜入夜,润物细无声。”学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。班辅教师是一个教学班的组织者和领导者,我们的工作,影响着每一个学生在德,智,体各方面的健康成长,影响着孩子们一生的成长。作为众多班辅教师中的一员,我既感到自豪又感到任务的艰巨。为加强班级德育工作,我和班主任商量并制定好了德育工作计划。本学期我班德育工作认真按计划进行。一、抓好常规训练由于是一年级新生,开学初,我和班主任用了整整两个星期系统全面的对孩子们进行常规训练。本学期开始,刚从幼儿园或者学前班进入一年级的孩子课堂秩序一片混乱。我针对孩子们纪律意识淡薄,自控能力差,学习习惯没有形成的现状,和班主任密切配合,利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。我和班主任刘鸣凤老师在语文数学教案和教参以及儿童读物1转引自《试教通训》2003/37—39合刊小学语文专辑(七)人民教育出版社。中精选了喜许多儿童喜闻乐见的儿歌,教孩子们读背。孩子们在饶有兴趣的读背中自觉的规范了自己的行为。训练学生正确读书和写字的姿势时,我们就背《读书歌》和《写字歌》。比如,当孩子们坐得东倒西歪,心不在焉时,我们就带孩子们背“两脚放平,两