优秀教师读书心得精编.docx
上传人:飞舟****文章 上传时间:2024-09-15 格式:DOCX 页数:34 大小:36KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

优秀教师读书心得精编.docx

优秀教师读书心得_1.docx

预览

免费试读已结束,剩余 24 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

优秀教师读书心得优秀教师读书心得我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,从而不断地丰富我们的思想。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编精心整理的优秀教师读书心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。优秀教师读书心得1xxx认为,尊重别人是一种本事,“不会尊重人,从高层次上讲,享受不到尊重人的那种自豪感和幸福感;从低层次上讲,自我也不会得到别人的尊重”xx很尊重自我的学生,学生只要有一点提高,他就表扬;学生犯了错误,他也不直接批评,而是用唱歌、写说明书等形式引导学生自我教育。更让我感动的可是,还十分注重点燃后进学生的期望之火,善于帮忙学生寻找长处,发展长处。以往讲过这样一件事:新学期,有两个全校最差的学生进了他的班,他要求这两个学生做的第一件事就是“每人找到自我的优点”。学生说没有优点则说:“不可能,我都替你找出两条了”还有一个学生向言“我学的不好,只考了xx分。”而则一脸惊喜:“你一不听讲,二不写作业,三又不看书,还能得x分,这是天赋啊!”我想,类似的故事,肯定还有很多很多,他善于研究后进学生的心理特点,扬其长而避其短,不断增强后进学生的内部驱动力,真正体现了“不拘一格,因材施教”的教育思想。而其思想的出发点和归宿点都是一致的,那就是他所说的“尊重和发展学生的个性和人性,会使师生生活在一种相互理解、尊重、关怀、帮忙、谅解、信任的和谐气氛之中,从而真正体验到做人的幸福与自豪感,减少内耗,明显提高了工作和学习的效率。作家xx说过:世界最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。俗话说,世界上没有完全相同的两片权叶,当然更没有完全相同的两个学生。不论过去此刻还是未来,只要有人类存在,人的个体差异,个性差异与价值取向的多样性就存在。所以作为教师对学生要宽容,豁达,教师要同情那些缺少天赋,在生理上有某些缺陷的或者成绩差,或者犯了错误的学生,用同情心去唤醒儿童的上进心,自信心和自尊心,帮忙他们清除自卑感,排除他们的烦恼和悲伤,用热情和温暖鼓励学生充满信心地学习和生活。优秀教师读书心得2假期从学校图书室借了5本关于教育教学的书籍,打开《优秀教师的十项修炼》一书的目录,就被一个个醒目的小标题所吸引了,这正是我所需要的!书中的每一项修炼后面都有相应的事例做以补充,这样就更显得书的精心以及细致。该书从教师的仪表、语言、宽容、探究、创新等10个方面给我们阐述了教师修炼的必要性、迫切性和教师应该怎样修炼,从而让自己更加品行高尚、素质精良、学识渊博。一、加强职业道德修养职业道德修养一般指教师为了培养高尚的师德所进行的自我修炼,自我教育,自我陶冶的功夫。首先要确定教师职业道德修养的内容以及途径和方法的选择。其次,确定教师职业道德修养目标,有利于教师职业道德修养沿着正确的轨道进行,提高师德建设水平。二、保持一颗平常心在这个多变的世界里,每个岗位都有一定的烦恼,有时会抱怨,有时会懈怠,这都是正常反应,不会因为职业的不同而不一样。身处任何职业都要保持一颗平常心。这是做事、做人的首要条件。只有平常心才能让我们处于镇定的状态,乱中求静,有条不紊的面对一切困难,面对胜利和鲜花时,我们不会得意忘形,面对挫折时,我们能度过困难的信心和勇气。三、倾听学生的心声一个愿意倾听并且善于倾听的教师一定会让学生感受到亲切,学生愿意和他交谈,这会让师生关系变得融洽,所以在进行任何事宜时,更会方便和容易。作为教师的我们要时刻保持能倾听的习惯,多了解学生的内心世界,在备课过程中,不仅要备教材,也要备学生,从学生的知识水平和心里状态出发,理解学生的所作所为,遇事时,多听听学生的想法和观点,力争能从学生的角度考虑事情。四、提高自身的能力素养与知识一样,能力是你修身立命的根本,没有能力,似乎什么事情都不能谈起,作为老师要担负起托起明天太阳的重担,所以,在教书育人的过程中,更要提升自己的能力素养,只有当自己有一桶水的时候,才能更加有自信的站在讲台上。虽说能力的定义比较复杂,但是对于教师而言,需要你具备的就是教学基本功,教学技能,教学艺术等。五、善于捕捉细节俗语有言:细节决定成败,这就看出了细节在教学或是为师过程中的重要性。细节可能是一句话,一个表情等,教师只有敏锐的把握现场,发现精彩细节,耐心解读文本教材,合理挖掘,有效生成,创新教学,才会走进学生心灵。六、学会提问提问、回答是课堂教学的重要环节,知识的学习过程都离不开此环节,知识的间接掌握也是通过此环节的慢慢渗透。如果教师经常问一些高水平额问题,学生同样也会模仿教师问一些高水平的问题,引导学生进入一种疑难情景,通过学生的认真思考和揣摩,从而得出答案,在此过程中学生们学会思考,集中注意力,联系以往的学习经验,既是一个思维迁移的过程也是一个学会新知的过程,所以提问也是一门很重要的