教师节广播稿教师节广播稿1A：同学们B：老师们AB：大家好！百灵鸟广播又和大家见面了。A：一年一度，春风秋雨，我们又一起迎来新的教师节。B：祝福所有的老师节日快乐！广播站“园丁颂――庆祝第25个教师节”特别节目，合：现在开始！A：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。B：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。A：加减乘除，算不尽您付出的艰辛。B：诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。A：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。B：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。A：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。B：因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。A：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。B：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，助您的事业——AB：谱写更加靓丽的篇章！音乐起（我们爱老师）音乐停A：同学们，在我们XX小学的每一个角落，处处都可以看见老师们正在辛勤工作的身影。B：在教师节即将来临的日子里，我校六年级同学们的心中思绪万千，他们编排了一首小诗来表达自己的心声，并献给我们学校所有的老师，献给天下所有的老师，祝他们节日快乐！教师节广播稿2敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！“红领巾广播站”现在开始广播，我是主持人张建渝，我是主持人刘银凤。今天播音的主题是“老师你辛苦了，老师节日快乐”甲：当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日教师节。乙：虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。甲：同学们，在教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在金江中心学校的全体老师致以最美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利！乙：同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。甲：同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，但确实把整个心灵给你们你们，体现出了一种伟大的情怀。同学们面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心。甲：在今天这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱；可以自己制作一个贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上；还可以给老师画一幅画乙：不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。甲：感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报。乙：我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。最后，让我们再次祝愿老师们节日快乐。今天的播音到此结束，谢谢大家的收听！教师节广播稿3特别节目——教师节红领巾广播稿（4）音乐起（每当我走过老师窗前）甲：同学们乙：老师们合：大家好！红领巾广播又和大家见面了。甲：一年一度，春风秋雨，我们又一起迎来新的教师节。乙：祝福所有的老师节日快乐！广播站"园丁颂――庆祝第个教师节"特别节目，合：现在开始！甲：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘，泼洒青春的教育者。乙：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻，无私奉献的老师。甲：加减乘除，算不尽您付出的艰辛。乙：诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。甲：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。乙：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。甲：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。乙：因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。甲：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。乙：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，祝您的事业——合：谱写更加靓丽的篇章！（播放音乐：感恩的心。。。）甲：同学们，在我们XX小学的每一个角落，处处都可以看见老师们正在辛勤工作的身影。乙：在教师节即将来临的日子里，我校三年级同学们的心中思绪万千，他们编排了一首小诗来表达自己的心声，并献给我们学校所有的老师，献给天下所有的老师，祝您们节日快乐！（播放音乐：雨的印记。。。）园丁之歌A：又是金风送爽又是稻粟飘香B：又是硕果累累又是桃李芬芳A：今天是全国上下为之祝福的节日我们的老师的节日AB：让我们真诚的说一声："老师，您