小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛（精选29篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛，欢迎阅读与收藏。小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛1清晨，我睁开了朦胧的双眼，眼屎清晰的挂在眼角，霸占了我小半只眼，因此，看什么都是模模糊糊的。我揉了揉眼，努力向窗外望去，太阳光射穿了窗帘，在我的眼前跳起了舞，它们的舞姿使我眼花缭乱，不得已，我只得避开了它们。眼睛继续向上移去，我顿时惊住了，那双模糊的'眼睛在那个可怕的东西——蜘蛛身上逐渐放大，我又揉了揉双眼，眼屎被推了下来，双眼也逐渐变得明亮起来。上次，因为闹了虫灾，害我整夜睡不着觉，黑眼圈也越来越重了。可毕竟已经喷了药，怎么还会有蜘蛛呢？疑问在我心中越燃越烈。但在昨夜，它明明在右上角啊，怎么在一夜之间跑到了左上角？此事蹊跷。我连忙叫来了妈妈，把我屋里再次喷药。“滋滋滋”的喷药声在房间回荡，难闻的气味也吞噬着我房间的空气，不一会儿，这味道就占领了我的房间，屋子成了它们的地盘。“哼哼”这么浓的气味，肯定能让你们死无葬身之地的！“哈哈”！我一边捂着鼻子一边幸灾乐祸地向门外走去。可我的猜测是错的：过了一会儿，我打开了窗户，跑跑气儿，味儿散了，我却看了那只蜘蛛仍然贴在墙上。我为了试试它死了没有，便跑向卫生间，一把拿起喷壶，瞄准蜘蛛，食指用力向按钮按去。水滴不偏不倚地落在了它的身上，不料这只蜘蛛顿时张牙舞爪地向我身上扑来，它一步步地向下移去，好像在炫耀它大难不死，又好像要为它死去的兄弟姐妹复仇，在我猜想之际，它已经爬到了我的身旁。我吓地坐到了床上，双脚乱蹬乱踢，谁知我的洪荒之力爆发的太突然，一下子便将它踢死了，而雪白的墙上也留下了我黑黑的脚印。我与蜘蛛的大战终于宣告结束，我双手合十，默默祈祷，望观世音菩萨保佑，不要再让蜘蛛来占领我的地盘，也愿可怜的蜘蛛能在另一个世界安息……小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛2一天，我无意间发现阳台的葡萄架上有一位不速之客---蜘蛛，正在织网。看到蜘蛛的时候我心里既害怕又好奇。害怕的是那丑陋的外貌，小小的脑袋，圆圆的肚子，又细又长的八条腿。害怕它趁我不注意，不知啥时候会扑上来咬我一口，我就会中毒。好奇的是，它是怎么结网的呢？网又是怎么能把虫子黏住？而它为什么黏不住自己呢？这些问号一串串冒出来。想到这里，我突然有种坏想法：用棍子把蜘蛛打下来。妈妈及时制止了我的行为，告诉我：“蜘蛛不是害虫，它织的网又结实又美丽，能把蚊子、苍蝇、飞蛾给吃掉。”于是，好奇心胜过紧张，我蹑手蹑脚靠近它观察起来，准备“偷窥”它的秘密。我盯着蜘蛛，瞧着它不停地织！只见蜘蛛用丝先织成一个像“米”字的'框，再绕着“米”字框的边，来来回回地转圈，不知转了多少个圈，一张不是很大但很漂亮的网就织成了，远远望去就像人类幻想中的时空隧道。心中不禁怜悯起蜘蛛来，我想：蜘蛛做一张网可真不容易啊！登上、爬下、悬空，还有点杂技表演的天才呢！我真佩服它！网织好了，接下来就等着猎物上钩了。可观察了几天，都没有一只飞蛾或者苍蝇被网住。我在想是不是蜘蛛不该把网织在这里啊，虽然没能捕捉到猎物，蜘蛛依旧每天在织它的大网，一刻也没停止过。就在我没耐心观察的时候，一只飞蛾就撞到蜘蛛的网上，飞蛾拼命的想从网上挣脱出来，可越挣扎就黏得越紧，用尽了最后一丝力气也没能逃出那张网。我真为蜘蛛高兴，等了那么久，这下它可以美美的饱餐一顿了。我还知道，蜘蛛不吃死的猎物，捕捉的鲜活食物才是它的最爱！我看到这里，我想让大家猜一个谜语：“小小诸葛亮，独坐军中帐，摆起八卦阵，专来捉飞将。”蜘蛛虽然其貌不扬，但它身上有许多难能可贵的东西，坚忍不拔、不屈不挠的精神，值得我们学习！小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛3一场暴雨后，空气显得十分清新。墙的一角爬出一位捕虫专家，这位捕虫专家将在这里布下天罗地网，让再聪明的昆虫也进它的肚子里。这是一只狼蛛，大概有大半的手掌那么大，他八条腿都粗壮有力，上面还长着数不清的金毛。仔细一看，发现它有八只眼睛，嘴巴就在眼睛的下面，嘴巴外面有四个三角形的小块，时不时还要上下嚼动，好像在清理嘴里的食物残渣一样，让人不寒而栗正看得起劲，突然，它背上好似有一块肌肉在动，当它爬上墙后，那块肌肉动得更厉害了。它抽风了吗？正当我疑惑不解的.时候，这块肌肉脱离了狼蛛，哦！原来是只小狼蛛，随后，大狼蛛好像对小狼蛛说了些什么，一溜烟的就跑不见了，只留下那只孤独的小狼蛛，刚刚它们是不是在说织网的话呢？果然不出我所料，小狼蛛在墙上吐了一些丝，然后牵着这根丝往离它最近的树枝上拉，然后又往墙上拉，固定好后又往树枝上拉，就这样拉啊拉啊不停的拉，花了小狼蛛九牛二虎