人教版(七年级)初一下册数学期中模拟测试题及答案人教.doc
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人教版(七年级)初一下册数学期中模拟测试题及答案人教一、选择题1.9的算术平方根为()A.9B.C.3D.2.下列图案中,是通过下图平移得到的是()A.B.C.D.3.下列各点中,位于第三象限的是()A.B.C.D.4.下列命题是假命题的是()A.对顶角相等B.两直线平行,同旁内角相等C.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行D.同位角相等,两直线平行5.如图,直线,三角板的直角顶点在直线上,已知,则等于().A.25°B.55°C.65°D.75°6.下列说法错误的是()A.3的平方根是B.﹣1的立方根是﹣1C.0.1是0.01的一个平方根D.算术平方根是本身的数只有0和17.如图所示,长方形ABCD中,点E在CD边上,AE,BE与线段FG相交构成∠,∠,则∠1,∠2,∠,∠之间的关系是()A.∠1+∠2+180°=∠+∠B.∠+∠2=∠+∠1C.∠+∠=2(∠1+∠2)D.∠1+∠2=∠a﹣∠8.如图,在平面直角坐标系中,半径均为1个单位长度的半圆O1,O2,O3,…,组成一条平滑的曲线,点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,速度为每秒个单位长度,则第21秒时,点P的坐标为()A.(21,﹣1)B.(21,0)C.(21,1)D.(22,0)二、填空题9.计算_______________.10.已知点与点关于轴对称,则的值为__________.11.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AD是△ABC的角平分线,BC=10cm,BD:DC=3:2,则点D到AB的距离为_____.12.如图,把一张长方形纸片沿折叠后,、分别落在,的位置上,与交于点,若,则______.13.把一张对边互相平行的纸条折成如图所示,是折痕,若,则______.14.当时,我们把称为x为“和1负倒数”.如:1的“和1负倒数”为;-3的“和1负倒数”为.若,是的“和1负倒数”,是的“和1负倒数”…依次类推,则=______;…=_____.15.在平面直角坐标系中,若在轴上,则线段长度为________.16.在平面直角坐标系中,对于点我们把叫做点P的伴随点,已知的伴随点为,点的伴随点为,点的伴随点为,这样依次得到,若点的坐标为,则点的坐标为_______三、解答题17.(1)计算:(2)计算:(3)计算:(4)计算:18.求下列各式中实数的x值.(1)25x2﹣36=0(2)|x+2|=π19.已知一个角的两边与另一个角的两边分别平行,结合图1,探索这两个角之间的关系.(1)如图1,已知与中,,,与相交于点.问:与有何关系?①请完成下面的推理过程.理由:,.,..②结论:与关系是.(2)如图2,已知,,则与有何关系?请直接写出你的结论.(3)由(1)、(2)你得出的结论是:如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么.20.已知在平面直角坐标系中有三点,,,请回答如下问题:(1)在平面直角坐标系内描出、、,连接三边得到;(2)将三点向下平移2个单位长度,再向左平移1个单位,得到;画出,并写出、、三点坐标;(3)求出的面积.21.阅读下面的对话,解答问题:事实上:小慧的表示方法有道理,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:∵,即,∴的整数部分为2,小数部分为.请解答:(1)的整数部分_____,小数部分可表示为________.(2)已知:10-=x+y,其中x是整数,且0<y<1,求x-y的相反数.22.如图,阴影部分(正方形)的四个顶点在5×5的网格格点上.(1)请求出图中阴影部分(正方形)的面积和边长(2)若边长的整数部分为,小数部分为,求的值.23.(1)(问题)如图1,若,,.求的度数;(2)(问题迁移)如图2,,点在的上方,问,,之间有何数量关系?请说明理由;(3)(联想拓展)如图3所示,在(2)的条件下,已知,的平分线和的平分线交于点,用含有的式子表示的度数.24.如图,直线,一副直角三角板中,.(1)若如图1摆放,当平分时,证明:平分.(2)若如图2摆放时,则(3)若图2中固定,将沿着方向平移,边与直线相交于点,作和的角平分线相交于点(如图3),求的度数.(4)若图2中的周长,现将固定,将沿着方向平移至点与重合,平移后的得到,点的对应点分别是,请直接写出四边形的周长.(5)若图2中固定,(如图4)将绕点顺时针旋转,分钟转半圈,旋转至与直线首次重合的过程中,当线段与的一条边平行时,请直接写出旋转的时间.【参考答案】一、选择题1.C解析:C【分析】根据算术平方根的定义即可得.