最新暑期社会实践的总结报告(精选15篇)报告通常以客观、准确、清晰的语言描述事实，并提供相应的数据和证据支持。在撰写报告之前，我们需要进行充分的资料搜集和整理，以确保所提供的信息准确、全面。通过对这些范文的分析和分析，我们可以发现报告写作中的一些共性和规律，从而更好地把握报告的要点。暑期社会实践的总结报告篇一随着经济的发展和人们生活水平的提高,大学生的消费水平也在逐渐提高,不需要和不再使用的学习用品、生活用品和娱乐用品等也逐渐增多,这造成了物品的闲置和剩余。另外,大学生来自不同的地方，毕业之后的闲置剩余物品的携带问题困扰着那些离家远的学生。一些大学生选择了把旧物丢弃，但看着伴随自己多年的物品因为无法带回家而像垃圾一样的丢弃，既造成资源的浪费，又伤害了自己的感情，这些促使毕业生选择了更明智的手段处理旧物——二手物品出售。同时,另有一些同学又希望买到廉价的二手物品如学习、生活、娱乐和体育用品等。现在大学校内的二手物品交易主要是通过校园摆地摊，这远远不能满足学生的需求。调查发现校内的二手物品交易有如下特点：种类多，规模小，交易随机性比较强，时间分布基本上比较平均，每年的六七月份（学生离校期间）会出现一个二手物品交易的高峰。参加交易的人员绝大部分为大学在校学生，此外还有一些学校周边的居民。针对这一情况“校内二手品置换交易平台”应运而生。3.调查对象本次调查面向温州职业技术学院全体学生。4.调查内容此次调查运用抽样调查方法，主要了解以下几个问题：1、大学生是怎样处理自己的闲置物品的？2、大学生是如何看待闲置商品的？3、大学生更倾向于交易那种商品？4、大学生对待闲置商品交易市场的态度。5.活动前期准备1）到图书馆、网络数据库收集关于二手品交易，市场前景预测，大学生二手商品买卖等资料，整理基本资料为以后进行实地调查做好准备。2）根据掌握的资料进行针对校内二手品市场需求的调查问卷，了解影响校内二手商品交易市场需求的因素。3）和指导老师讨论材料，更好地完成实践任务。4）进行小组讨论，预计实践过程中可能会遇到的困难，并提出相应的解决方法。5）制定出实践过程的纪律、规定、确保团队的团结性。6）有效地分配职责，让每个人都明确自己的任务。在调查期间，每天晚上进行总结反馈、总结每天的得失、并互相激励。7）预计实践过程中的费用。8）进行相关知识的培训，学运用各种分析方法分析数据。6.活动时间2012-6-28－2012-7-147.活动地点实训楼4-4018.调查方法调研过程主要包括四个部分:前期准备、实地调研、数据分析、撰写论文。为实地考察提供一条线索。2）、以现有的资料根据不同的对象（包括大一大二大三学生，男女学生）设置科学合理的问卷题目。2、实地调研：1）、与二手商品创业队相协作，对校内二手商品交易的市场前景以及其在创业过程中所遇到的问题进行探讨。2）、在全校发放问卷，并及时回收。3）、进入学生宿舍，调查学生闲置物品的数量以及学生对闲置物品交易的态度。4）、观察校内的现象得出结论。3、数据分析：对所得的数据进行定性、定量、归纳等方法进行分析比较，总结概括最终得出结论。例如，将男女学生所希望买到的闲置商品的种类的数据进行分析比较等。4、撰写论文：根据数据分析的内容提出校内闲置物品交易平台存在的问题以及针对问题对如何加快校内闲置品交易平台发展进行对策分析。9.数据处理microsoftofficeexcelforwindows7第二节实践情况1.团队实际参加人员名单（共5人）2.日程安排：注：问卷设计分发与收集已在实践前完成。在全院八大系共发放问卷450份，回收434份，有效问卷390份。第三节实践总结成员日记1.【实践过程与体会】查询参考资料由于是初次接触写论文，难免会碰到一些问题，比如论文的格式、侧重点偏向等问题。这些问题造成我们在写论文的过程中不知如何下笔，下笔不知写什么，写了不知怎么写的最好。6月29日上午，我们的指导老师林香港老师给我们提供了一些网站即温州职业技术学院图书馆，进入该网站以后会找到很多跟我们论文相关的资料，给我们提供了很大的帮助。同时打开这里面的信息要先下载一个阅读器—福昕阅读器，它在很大程度度上帮助了我们，让我们写论文的旅程更加平坦，可以说是畅通无阻。这个网站在我们写论文的过程中提供了很大的帮助。除了香港老师给我们的网站外，我们写论文的过程中，老师还亲自辅导。在7月9日，周晓敏老师也特地过来辅导我们写论文。小组之间的讨论也为论文做了不少帮助。数据分析经过前期的精心准备之后，开展暑假实践调研活动，我们团队的调研队伍于6月28日开始了为期一个月的调研。此次的调研主要是针对大学生闲置物品的状况，因而我们在温州职业技术学院发放问卷共500份，共