艺术节策划活动方案艺术节策划活动方案通用15篇为了确保事情或工作科学有序进行，就常常需要事先准备方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编为大家整理的艺术节策划活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。艺术节策划活动方案1一、指导思想坚持育人为本，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的`舞台，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造力和创新能力；搭建起步教育平台，深入推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，展示学校艺术教育的丰硕成果。二、领导小组成员组长：张卫平副组长：胥志东组员：张文、吴文明、张文波、施春红、谈冬玉、陈燕青三、参加对象潘家小学全体师生，分低年级组（1—2年级）、中年级组（3—4年级）、高年级组（5—6年级）四、活动形式和内容书法比赛：书法比赛分软笔、硬笔作品比赛，以年级组为单位评选一、二、三等奖，获奖作品参加艺术节书法展览。（一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名）美术作品比赛：由儿童画、国画、电脑绘画组成美术比赛，按组别，按年级组评选一、二、三等奖，获奖作品参加艺术节展览。（一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名）唱“三歌”比赛：艺术节分年级组“三歌”比赛和“六一”展演两部分（展演由比赛优胜班级和学生社团节目组成）“三歌”比赛内容：以班级为单位，参加规定曲目（《国歌》《队歌》）+自选曲目（1首）的唱歌比赛，演唱形式由班级自主选择（合唱、小合唱、独唱、表演唱等），参加人数三首曲目累加不少于班级人数85%（重复人数不计算于参加比赛总人数，每少一人扣0.1分）。五、活动设置及人员安排活动设置：本次艺术节活动分三个阶段第一阶段（20xx年5月1日—25日）：各班级选定曲目，自主练习。第二阶段（20xx年5月27日—29日）：低、中、高三个年级组比赛。第三阶段（20xx年5月30日—5月31日）艺术节展演注：书法、美术比赛及作品评选由相关老师组织开展，于5月29日前完成，并完成展览布置。（书法组负责人：陈燕青王东明美术组负责人：谈冬玉马x建强殷晓霞）人员安排：各班演唱曲目由各班主任负责选定、练习、填写参赛表，各年级组音乐教师、副班主任协助。规定曲目伴奏由音乐组提供，自选曲目伴奏自行提供。六、艺术节节目评委成员及评选方式唱歌比赛评选方式：1、各班唱完所有歌曲（规定、自选曲目）统一计分。2、各年级组取一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。3、去掉一个最高分和最低分后取平均分，保留两位小数。4、评分采取10分制，评分可保留一位小数。评委成员：xx行政领导：胥志东、陈映华音乐教师：张文波、吴文明、马婷、韩英、殷春霞、施春红艺术节策划活动方案2为进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》，进一步丰富学校文化生活，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，面向全体学生，凝聚团队精神。学校将组织开展第十二届艺术节活动。帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。现将有关事宜通知如下：一、内容要求弘扬并结合我校的中华民族优秀文化传统特色，充分反映小学生爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点二、活动主题让我们在童年欢唱三、活动项目本届艺术节共设团队赛事和个人赛事：团队比赛：在全校“班班歌声”的'开展基础上，举行“让我们在童年欢唱”为主题的“班班歌声”合唱比赛，第一轮以年级为单位进行选拔，优胜班级将参加学校六一专场文艺演出。合唱曲目：一首合唱歌曲一首京剧歌曲选唱歌曲：可以从以下歌曲中选取，也可自选，但不要选幼儿园歌曲《少先队植树造林歌》《绿飘带飘起来》《小小汉字真奇妙》《画中国》《春晓》《祖国在我心窝里》《共同长大》《校园芳草地》《祝福您老师》《童唱一首歌》《中国少年》《守住这一片阳光》《我的朋友在哪里》《我的未来不是梦》（童声版）《我和提琴》必唱歌曲：1—2年级《唱脸谱》3—5年级《国粹京剧进校园》个人比赛：舞蹈，声乐（戏曲），器乐才艺专场。（另见参赛要求）四、参加要求1.舞蹈，声乐（戏曲）、器乐比赛，面向全体学生，有才艺的同学可积极参加。2.“班班歌声”合唱比赛各班级参与，要求服装统一，人人上场，设一名指挥。3.家长、老师参与加分，表演形式丰富（添加领唱、对唱、二声部合唱、舞蹈、器乐表演等）可加分。五、活动时间比赛安排5月份中上旬进行舞蹈、声乐（戏曲）、器乐各专场的比赛（详细时间待定）。5月份中下旬进行“班班有歌声”合唱比赛（详细时间待定）。6.1进行全校“庆六一演出”（节目由各专场比赛选拔出的节目和“班班歌声”的优胜班级参加展演）。六、未尽事宜，另行通知。希望各位老师和学生们动起来，引导学生积极参与到这次的艺术节活动中来，让我们全校师生在“健康和谐”的绿色文苑中快乐成长。