一年级美术教学计划下册(精选14篇)计划可以促使我们思考自己的目标和方向，从而有更具体的行动计划。制定计划时要有一定的弹性，适应变化和调整，避免死板和僵化。以下是小编为大家整理的一份完美计划范例，供大家参考。一年级美术教学计划下册篇一上学期根据新课程标准的教学要求,合理制定了教学计划；认真备课、上课。在师生的共同努力下，圆满的完成了上学年教学任务。为更好的完成本学期的教学任务特制定教学计划如下：（一）全册教材简析：（二）教材中重点、难点。(1)、认知目标：通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识。(2)、智力能力目标：培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感知能力。(3)、思想品德目标：培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培养学生对美术的兴趣。一年级共有学生18名，学生经过幼儿园的美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣，学生比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。1、认真备课、上课。2、做好课前的各项准备活动。3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。4、运用现代化教学手段。小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。一年级美术教学计划下册篇二一、指导思想：小学美术教学是对学生进行美育，促进智力发展和进行思想品德教育的重要手段。它对于建设社会主义精神文明，造就社会主义一代新人，提高中华民族的文化素质与艺术水平，有不可忽视的作用。二、学情分析：本班学生对于美的事物有兴趣，有初步感受美的能力，作画时初步培养了观察习惯，对于想象画、命题画有较大的兴趣，能根据自己的感受大胆的描绘。完成作业的速度不一，部分同学习惯于带回家去完成少数同学形象表达能力还停留在幼儿园的水平。三、教材分析：本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务教育湘版美术实验教材。教材根据新课程标准的精神，安排了四个新的学习领域。1、“造型、表现”（即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域）。2、“设计、应用”（指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递，交流信息，梅花生活及环境，培养设计意识和实践能力的学习领域。）。3、“欣赏、评述”（指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述，组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。）。4、“综合、探索”（指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、分析、创造以及综合解决问题的美术学习领域。）。这些课程内容新颖，版面美观，贴近学生的生活，受到了小朋友们的喜爱。四、教学要求：1、知识教育要点。（1）感知各种随意形状。（2）认识和运用各种平面形、常用色。（3）运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。（4）学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法，养成正确地绘画、制作姿势与习惯。（5）欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。2、能力培养要点。（1）在美术活动中发展学生的想象力和创造力，积极促进从无意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到创造想象。（2）在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。（3）提高手部运动的灵活性，促进手和脑的协调发展。（4）提高对色彩美、形状美的能力。3、审美教育要点。（1）培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。（2）让学生感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创造活动的兴趣。五、教学内容及进度安排：周次教学内容课时。1七彩飞虹………………………………………………………1。2飞旋的纸条………………………………………………………1。3民间玩具……………………………………………………………1。4小小手………………………………………………………………1。5月亮走我也走…………………………………………………………1。6蝶儿飞飞……………………………………………………………1。7划划印印……………………………………………………………1。8踢踢腿弯弯腰………………………………………………………1。9纸拖鞋…………………………………………………………………1。10泡泡乐………………………………………………………………1。11彩球滚滚……………………………………………………………1。12小树快快长………………………………………………………1。13折纸动物……………………………………………………………1。14瓜果飘香……………………………………………………………1。15由小变大的画……………………………………………………