会计学12-16岁年龄段，这个时期的学生正处在青春发育期，心理和生理变化比较迅速。男生开始出现声音变粗，长出胡须等生理上的变化；女生开始出现相应的身体发育上的变化。因此，家长有必要对学生进行一些(yīxiē)谈话，让他们克服对这些变化的恐惧感，以稳定他们因为身体上的变化而形成的心理上的波动。在心理上这一时期的他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试（包括(bāokuò)对异性的好奇），是典型的好奇宝宝。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有适度的选择。所以，希望个位家长首先不要给学生配备手机，其次要注意你们的子女和别人通话的方式和时间。同时他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的依赖，总认为自己不是孩子了，有事不愿和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导的为学生安排一些学生力所能及的家务事，一方面满足学生要求独立的心理变化，另外一方面又能培养学生的责任感。一个人责任感的培养将在他未来的一生中发挥(fāhuī)巨大的作用。这个时期学生逆反心理(xīnlǐ)比较重。而逆反心理(xīnlǐ)的增强一部分原因来自于学生独立性的增强，另外一方面也因为学生被要求的东西变多。在小学的时候学生只需要学习语文和数学两科，而在中学阶段则变成5科内容，学习任务的增加，使得的学生玩的时间变少，心理(xīnlǐ)上的不满开始增多。因而，从这个阶段开始，各位家长的教育模式应该向与他们讨论，并且由学生自己讲出他们自己错误的地方，由学生自己来规定自己要接受的惩罚。我建议各位家长可以和你们的子女之间就一些问题建立一些约法三章。当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，所以父母常骂他们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度(tàidu)不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。(1)部分学生行为习惯不好，贪玩、好动者多，上课坐不住，经常影响他人，自控能力差（赵温琰、刘梦远、王中旸、金鹭材、池彬豪、周祝敏、庄鹏、徐莉莉、谷情义、郑权波、郭彬焱、张超、王聪）（2）加强文明礼仪教育（头发、指甲）（3）吃零食的学生较多，特别是吃棒棒糖（4）看课外书，听Mp3（5）作业(zuòyè)完成不理想（张超、庄佳佳、池彬豪、胡宇翔、徐莉莉)(6)出勤（张超、徐莉莉）年级(niánjí)前30名郑跃慧应正大陈晓飞进步(jìnbù)表扬：43人各科分数段三、2007年初中毕业生考试与高中招生(zhāoshēng)制度改革语文150分数学150分英语120分（听力(tīnglì)25分）科学200分体育30分总分650分四、家庭教育(jiātínɡjiàoyù)抓落实制定计划(孩子讨厌唠叨)(1)制定合理的作息时间表，一旦制定，严格执行，如定点起床，午睡(wǔshuì)，安排锻炼等。(2)制定阶段计划，注意过程的督促，只有好的过程才能产生理想的结果。永不言弃，永不思弃，坚持就是胜利。给家长的几点建议(1)家庭关系和睦，家庭氛围温馨，家庭稳定，为孩子营造一个良好的家庭学习环境；(2)严多于爱，寓爱于严，忌简单粗暴；(3)善于发现孩子的优点，欣赏孩子美的细节，及时给予肯定表扬，培养孩子的自信心；(4)家长要树立(shùlì)在孩子心中的威信，以身作则，注意在孩子心中的形象；(5)批评要客观公正，不随意夸大，多一些正面引导，少点责备训斥。孩子毕竟是孩子，很多东西他们并不明白，不能操之过急。(6)坚持家庭教育的原则，不突破底线，不随意妥协。(7)教育要以理服人(yǐlǐfúrén)，忌简单粗暴，不要走向教育的对立面。孩子一般都服理。(8)尽可能多地信任孩子，但不盲目，培养孩子的自觉主动性，及时(jíshí)给予引导。(9)纠正孩子的关键性缺点要思考成熟，选择恰当的时机和地点。(10)家长双方教育思想尽可能统一，关系务必和睦，一个思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是无法教育好孩子的。(11)家庭教育应坚持阶段反思原则，改进方法。五、财务报告六、手携手，向明天(míngtiān)4、请家长全力支持孩子担任(dānr