教师教学计划教师教学计划集合15篇时间就如同白驹过隙般的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！不妨坐下来好好写写计划吧。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编收集整理的教师教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。教师教学计划1一、指导思想物理是一门以实验为基础的学科，实验教学是物理教学的重要组成部分，通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解，发展学生的动手能力动脑能力，培养学生实事求是的科学精神，为更好实施实验教学，现计划如下：二、教材分析本学期一共有三章内容。课堂教学采用随堂实验与分组实验结合的方式，本着科学探究与科学内容放在同等重要的的地位，凸显实验探究的'主题地位，培养学生的观察和动手能力。下学期主要时间用来复习，集中时间强化实验，准备迎接明年的实验考试和中考。三、学情分析在实验过程中，仍然需要进行自主设计、合理分工、交流与合作，将所学的知识进一步熟悉，能利用所学解决在实验过程中遇到的问题。四、教学目标1、培养学生实事求是的科学精神。2、掌握科学的实验方法。3、培养学生初步的观察和实验能力。4、培养学生的创新精神和团结协作精神。五、教学措施让学生熟悉并掌握每一个分组实验，能按要求独立操作完成实验及实验报告。按照课本上的步骤一步步完成实验，是比较容易的，但是，我们进行实验的最终目的，是要让学生在完成之后，能对实验有一个自己的认识，并对实验提出改进方法与意见，在认真分析实验原理步骤之后，能自主设计一定的实验，这才是实验教学的难点。1、对所有实验和分组实验都要填写实验报告和实验记录。2、严格要求，按程序进行实验操作。3、认真组织，精心辅导。4、开展形式多样的实验竞赛活动。5、迎接中考，重点复习光学、电学实验。教师教学计划2课程名称：少儿拉丁提高班课程内容：1。少儿拉丁伦巴，恰恰恰基本动作的复习2．少儿拉丁伦巴，恰恰恰基本步法的展开提高讲解3。少儿拉丁舞伦巴和恰恰恰套路学习，少儿铜牌组合以及自选组合的教学课程时间：一季度每星期两节课一课程周期内容计划1。少儿基本舞步的提高讲解，让学生将基本动作完成的更加标准及熟练，提高及达到良好的的拉丁舞感2。少儿拉丁舞成套动作的提高教学，针对不同舞步讲解不同的动作风格，使学生动作流畅性更好，建立刚好的拉丁舞框架3。伦巴舞以及恰恰舞为重点提高舞种，适当加入牛仔，桑巴，以及斗牛舞蹈的提到教学二、基本技术：1。少儿拉丁伦巴：基本律动，库卡拉恰，摇摆步，方步，定点转，手对手，纽约，四分之一转。以及铜牌组合：铜牌级（Bronze）1。BasicMovement基本动作2。Fan扇形步3。Alemena阿力玛娜4。HockeyStick曲棍步5。ProgressiveWalks行进走步6。NaturalTop右陀螺转7。Natur4alOpenningOutMovement右展开步8。ClosedHipTwist闭式扭臀9。Cucaracha库卡拉恰10。Handtohand手拉手11。Spotturn原地转身2。少儿拉丁恰恰舞：基本律动，横移步，前进后退，四分之一，定点转，纽约步，高位扭臀铜牌级：（Bronze）1。BasicMovement基本动作2。Fan扇形步3。Alemena阿力玛娜4。HockeyStick曲棍步5。ThreeChaChaCha三个恰恰恰6。NaturalTop右陀螺转7。NaturalOpeningOutMovement右展开步8。ClosedHipTwist闭式扭臀步9。Handtohand手拉手10。SpotTurn点转11。TimeStep节奏步12。NewYork纽约步三、基本素质：1协调性：基础动作协调，手脚配合协调，音乐和动作协调2柔韧性：身体柔韧素质，拉丁舞感强烈3表现力：情感表现、培养自信，舞蹈气质学期教学目标1掌握少儿体育舞蹈的基本知识、基本技术、基本技法和方法，以及舞蹈动作难度的把握。2掌握基本的练习方法，培养音乐感，将舞蹈套路完成的'熟练，有强的表现能力。3培养学生具有一定表演比赛能力和欣赏比赛能力。4在少儿体质不断增强的情况下，还将逐渐养成高贵、典雅的艺术气质教师教学计划3学情分析一年级的孩子来校已经半年，有一部分已经逐渐形成了良好的学习习惯，并且对英语比较感兴趣。本学期计划让继续培养这批孩子的学习兴趣，并且计划调动更多的孩子的学习积极性。一年二期的学习内容明显比一年一期加大了难度，本学期我将继续有效落实孩子每天的听读英语单词课文的计划。全册教材简析本学期使用的是外语教学与研究社出版的《新标准英语》，这套教材以素质教育为根本的指导思想，在培养学生英语语言能力的同时，以素质教育为核心，以提高学生的全面素质为根本目的，促进学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，开发学生的潜力，培养他们的创新精神，引导他们形成开放合理的跨文化认知与理解观念。教学目标