春雨小学作文春雨小学作文（锦集15篇）在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的春雨小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。春雨小学作文1转眼间，冬天过去了。春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，好像春姑娘特地给我们惊喜一样，不久，就迎来了一场春雨。春雨是轻柔的，它落在万物上，万物接受了它的洗礼，千万条柔柳舒展着它们的筋骨，瞧那娇嫩的小草破土而出，正贪婪地吮吸着春天的乳汁呢！春雨是个音乐家，落在地面上，奏出“滴滴嗒嗒”的声音，如同一曲轻快的'奏鸣曲；落在窗户上，敲起了“嗒嗒滴滴”的大鼓；落在树叶上，又弹奏起“嗒嗒滴滴”的钢琴曲……春雨是彩色的，它落在桃花上，桃花笑红了脸；它落在松叶上，松叶换上了淡绿的新装，带着水珠的叶片轻轻摇晃，珍珠似的水珠轻盈地滚落在草地上，眨眼就不见了踪影……春雨凉丝丝的，它滴进脖子里，脖子舒服极了，落在手上，手阵阵发痒，我伸出手掌接应着春姑娘带来的礼物，如痴如醉地欣赏着，感觉着……渐渐地雨下大了，雨点打在湖面上，湖面上泛起了阵阵涟漪。看着这如断了线的珍珠般的春雨，我仿佛看到了一片片生机勃勃的景象……哦！我爱春雨，它是那么神奇，给我们的世界绘画出一张张奇妙的景象。春雨小学作文2“又下雨了！”城市里的人在抱怨。年轻人认为下雨给他们上班带来不便，双休日又不能出去郊游了，大好的春天应该是晴晴朗朗的.才对；老人们在想，今天又不能去公园打牌了；孩子们看见天在下雨，又不能出去玩了，只好跟大人们吵闹。农民叔叔可不这么想，他们说：“春雨贵如油，不能白白流。”田里有水，就可以插秧，地里有了水，油菜可以开花，小麦可以抽穗；果树有了水，就能结出好果子来；草地有了水，就可以长出青草，牛羊就有吃的了；菜地里有了水，就能长出各种蔬菜；池塘里有了水，鱼、虾、螃蟹等就可以很好地生长……如果没有雨水，什么东西也长不出来，不光农民没有收入，城里人同样也没有粮食吃，没有蔬菜吃，没有肉吃，没有水果吃，没有鱼、虾、螃蟹吃了，甚至喝的水也成问题。啊，水是多么宝贵！提到水，我就想到有些人真该醒一醒了！他们不爱惜水，向河里、湖里、江里、海里排放大量的脏东西，有的还有毒，使大量干净的水变坏了，不能用了。有些人还拼命地抽取地下水。这样人类可利用的水，就越来越少了，这不是自己在糟蹋自己吗？当然雨下的太多也不好，不利于植物生长，有时还会引起山洪爆发，造成重大灾害。不过科学技术在发展，人们会战胜它的。春雨小学作文3家乡的景色总是非常特别，比如：山上的小溪、门前的橄榄树、还有爸爸和叔叔一起种的花圃……但是在这之中最让我印象深刻的还是家乡的.春雨。接下来，我就要给你介绍一下家乡的春雨了，想来看看吗？那我们就快点出发吧。你听，伴着几声春雷，“淅淅淅，淅淅淅。”贵如油的春雨洒落大地，细如牛毛的春雨飘在小草上，小草立即挺直了腰板，变得绿油油的。我和妹妹一起跑入雨中，欢呼春雨姑娘的到来。我们随着春雨姑娘来到山上的小溪，本来年轻气盛的小溪变成了脸上长满了皱纹的老爷爷。我们又跟着春雨姑娘来到门前的龙眼树的身旁，龙眼树看到春雨姑娘，贪婪地允吸着雨水。不一会儿，树枝上钻出了许多的嫩芽。我把春雨姑娘带到了爸爸的花圃旁，花儿喝下甘甜的雨水，变成了有的粉红、有的雪白，那是梨花，正向春雨姑娘招手；有的红润，那是玫瑰，正向春雨姑娘敬礼，花儿仿佛在说：“春雨姑娘，谢谢你来滋润我们。”春雨姑娘，每当我们需要您时，您总是无私地奉献出自己的身体，来滋润世界万物，每当您光临我的家乡时，我的心里又想起了儿时的愿望：如果我能化作一滴春雨，和您一起滋润世界万物，那该有多好啊！春雨小学作文4春天的雨淅淅沥沥的下个不停，滋润着每一寸土地。春雨灌溉着大地，使得万物复苏，带来了一片生机勃勃，我喜欢春天，更喜欢春雨。和煦的春风带来了阵阵春雨，小草小花真是欢喜地不得了，“随风潜入夜，润物细无声。”在春雨的滋润下，春笋探出小脑袋，和春雨姐姐招手；小草张开小嘴，吸吮着甜蜜的乳汁；小花在春雨里摇晃着，让春雨姐姐抚摸着她的脸；小树高兴极了，在春雨中茁壮成长。在树丛中，大家叽叽喳喳地讨论着。小鸟说：“春雨是绿色的，你们看，春雨染绿了柳条，染绿了小山坡。”小松鼠说：“春雨怎么是绿色呢？依我看，春雨是红色的，因为春雨染红了桃花。”小花猫说：“你们说得都不对，春雨是黄色的'，瞧，春雨落在田野里，油菜花就变得金黄……”我觉得，春雨是一支五彩的画笔，给田野涂上了金黄，给树叶涂上了绿色，给杏花涂上了粉红，还给梨花涂上了白色……春雨还像一群活泼可爱的小精灵，落在河面上，漾起一朵朵水花，落在雨伞上，发出“噼噼啪啪”响声。春雨绵绵，像花针，像丝线，是春天的大画笔，我爱这春雨。春雨小学作文5听，那噼里啪啦的响声。听，